Янценецкая М.Н. Семантические вопросы теории словообразования

Монография. — Томск: Изд-во Томского ун-та, 1979. — 242 с.Книга представляет собой опыт описания словообразовательной семантики русского языка в аспекте взаимодействия словообразования с лексикой и морфологией. В ней рассматриваются явления лексической и словообразовательной мотивации, их языковая база и связанные с ними тенденции в образовании слов.
В книге выделены два явления, определяющие основные тенденции в развитии словообразовательной подсистемы языка: наличие словообразовательных типов (моделей), "морфологически" организующих производную лексику, и способность отдельных лексических единиц выступать в функции словообразовательных образцов (лексических моделей), "освобождающих" производное слово от стандартизирующего морфологического влияния. Столкновение лексического и морфологического начал находит своё выражение в противопоставлении слов уникальной и типовой словообразовательной структуры, в особенностях функционирования словообразовательных аффиксов и словообразовательных типов (моделей), в своеобразии связей последних с полисемией производных слов и в некоторых других чертах словообразования.
Все эти вопросы рассматриваются в работе с учётом словообразовательной формы слова, но акценты в ней ставятся на семантической стороне анализируемых явлений, о чём свидетельствует и название книги.
Основной аспект исследования — синхронический. В зависимости от характера решаемых задач автор придерживается ономасиологической или семасиологической точки зрения, полагая, что вне этих подходов анализ языковых единиц, представляющих собой единство формы и содержания, практически невозможен. В выводах используются результаты обеих точек зрения.
Поставленные вопросы решаются на материале современного русского языка.Предисловие

Введение
Об аспектах словообразования
Взаимодействие словообразования с лексикой и грамматикой языка
К вопросу об источниках изучения словообразования русского литературного языкаСлова нетиповой словообразовательной структурыСловообразовательные структуры слов с точки зрения их типичности и единичности
Слова с единичными по форме производящими основами
Слова с единичными по значению производящими основами
Слова с единичными по форме словообразовательными аффиксами
Слова с единичными по значению словообразовательными аффиксамиОномасиологическая и семасиологическая интерпретация слов единичной словообразовательной структуры
Основные этапы процессов номинации и семантизации в их отношении к словообразованию
Анализ выделенных групп словК вопросу о методах анализа многоморфемных словЧасти речи и словообразовательные отношенияВводные замечания. (Два вида словообразовательных отношений)Словообразовательные отношения с существительными в качестве мотивирующих единиц
Отношения типа "существительное—существительное"
Отношение типа "существительное—прилагательное"
Отношение типа "существительное—глагол"
Вместо заключенияСловообразовательные отношения с мотивирующими единицами, обладающими свойством деривационной трансформируемостиОтношения типа "глагол—существительное"
Отношения типа "прилагательное—глагол"
Семантическая соотносительность глаголов на -еть и мотивирующих прилагательных
Семантическая соотносительность глаголов на -ить и мотивирующих прилагательных
Единицы непосредственной деривационной трансформируемости в словообразовательной цепи
Отношения типа "прилагательное—существительное"
Лексическая полисемия и словообразовательные отношенияСуффикс. Его значение и функционирование. (Словообразовательный тип и значение суффикса)Значение суффикса как единство системно и функционально обусловленной семантики
Общая характеристика
"Словообразовательное значение" и значение суффикса
Классификация суффиксовСуффиксы межкатегориальной словообразовательной сферы
Глагольные суффиксы
"Активность—неактивность" как один из общих признаков глагольной семантики
О роли суффиксального значения в формировании глагольной категории переходности—непереходности
Суффиксы со значением активного процесса
Суффиксы со значением пассивного (неактивного) процесса
Функционирование суффикса -е(ть) в русских народных говорах
Суффиксы имён прилагательных
Суффиксы относительных прилагательных
О суффиксах качественных прилагательных
Суффиксы имён существительных
Конкретные — неконкретные существительные и семантика суффикса. Суффиксы отвлечённого значения
Суффиксы со значением конкретного предмета
Категория одушевлённости — неодушевлённости и суффиксальное значение. Суффиксы отглагольных прилагательных
Суффиксы отадъективных существительных
Категория рода и словообразовательное значениеСуффиксы внутрикатегориальной словообразовательной сферы
Глагольные суффиксы
Суффиксы существительных мутационного вида
О модификационных суффиксах существительныхКраткие выводыСловообразование и явление аналогии
О двух тенденциях в развитии словообразовательной системы
Лексическая и словообразовательная мотивированность слова
Понятие лексической и словообразовательной мотивированности
Лексическая мотивированность в устной и письменной речи
Соотношение лексической мотивированности с разными видами словообразовательных связей
О факторах, поддерживающих явление лексической мотивированности
Словообразование по принципу частичной аналогии как результат влияния лексической системы на словообразовательнуюЗаключение
Условные сокращения