Хегенхан Б., Олсон М. Теории научения

СПб.: Питер, 2004. — 474 с.В данной книге, выдержавшей шесть изданий, излагаются основные теории научения, одного из самых давних и разработанных направлений в психологии. В книге подробно рассказывается о том, какую роль играют раннние и современные теории научения в психологическом знании и современной педагогике, рассматриваются теории таких всемирно известных ученых, как И. П. Павлов, Э. Толмен, А. Бандура, Ж. Пиаже и Б. Ф. Скиннер. Издание снабжено подробным терминологическим словарем. Книга адресована преподавателям вузов и стадентам психологических и психолого-педагогических факультетов, а также всем специалистам, занятым в сфере образования.