Нагорнова А.Ю. (Ред.) Новые развивающие технологии педагогической практики

Ульяновск: Зебра, 2016. — 448 с. — ISBN 978-5-9907847-3-4.В коллективной монографии рассматриваются новые развивающие технологии педагогической практики. Характеризуются инновационные технологии работы с детьми дошкольного возраста, раскрываются научно-практические аспекты развития технологий обучения и воспитания детей младшего школьного возраста, а также технологий работы с детьми подросткового и юношеского возраста. Отдельное внимание уделяется рассмотрению современных технологий учебного процесса в вузе, в том числе технологий профессионального образования студентов различных специальностей.
Монография предназначена научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, студентам высших учебных заведений.Предисловие.
Инновационные технологии работы с детьми дошкольного возраста.
Психологическое здоровье как основа психолого-педагогического сопровождения развития ребенка в дошкольной образовательной организации.
Технология организации познавательно-исследовательской деятельности в образовательном процессе ДОУ.
Современные технологии логопедической работы с дошкольниками с ОВЗ в условиях комбинированного ДОУ.
Технология работы по развитию нестандартного мышления детей старшего дошкольного возраста.
Коррекция воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Развивающие технологии обучения и воспитания детей младшего школьного возраста.
Новые технологии работы с детьми подросткового и юношеского возраста.
Современные технологии учебного процесса в вузе.
Технологии профессионального образования студентов различных специальностей.
Приложения.
Сведения об авторах.