Л.: Ленинградский университет, 1983. — 161 с.
В монографии обосновано иерархическое строение субъектной организации познания, введено представление о человечестве как интегральном субъекте, выделена типология субъектно-субъектных отношений и показана ее роль в познании. Впервые системно представлены функции субъекта познания, дан анализ диалектики транс-, интра- и интерсубъективных моментов в познании, намечены принципы субъектной историологической программы.
Для научных работников и преподавателей философии, аспирантов и студентов философских факультетов.
Введение.
Марксистско-ленинские принципы анализа процесса познания.
Историко-философское обоснование проблемы субъектной организации познания.
Проблема объекта познания и ее решение в гносеологии диалектического материализма.
Социальная природа и социальная детерминация познания.
Субъектная организация познания.
Критический анализ современных представлений о субъекте познания.
Иерархический характер субъекта познания.
Человечество как интегральныйсубъект познания.
Функции субъекта познания.
Вводные замечания.
Транссубъектные функции.
Интрасубъектные функции.
Интерсубъектные функции.
Рефлексивно-методологические функции. «Стиль мышления» как реальный феномен и интегральное методологическое понятие.