Гребенюков В.И. (ред.) Активные и интерактивные методы обучения

Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2014. — 155 с. — ISBN: 978–5–00047–208–8.Пособие посвящено описанию частных вариантов решения проблемы использования активных и интерактивных методов обучения в процессе преподавания конкретных дисциплин в вузе с учетом рекомендаций ФГОС ВПО.
Пособие предназначено для бакалавров, студентов магистратуры, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», учителей школ, преподавателей вузов и сузов.От редактора.
От методов обучения к содержанию образования.
Инструментальные средства интерактивного обучения на основе технологии вебинаров.
Skype-конференции.
Интерактивные методы обучения как средство формирования профессиональных компетенций.
Интерактивные методы обучения в высшей школе: деловая метафорическая и ролевая игра.
Использование метода этического эксперимента в преподавании основ профессиональной этики.
Использование метода проектов в обучении студентов направления подготовки «Документоведение и архивоведение» (бакалавриат).
Лекция-визуализация в преподавании дисциплины «конфиденциальное делопроизводство».
Применение интерактивных методов изучения педагогических дисциплин в аудиторных формах работы как эффективное средство формирования профессиональных компетенций студентов бакалавриата по направлению «Педагогическое образование».
Организация и проведение деловой игры как интерактивного метода обучения студентов.