Добавлен пользователем ikivi, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Фрагмент урока по обучению рецептивной лексике в 4-ом классе школы с углубленным изучением английского языка. 4-й курс МГЛУ. Практические зантия по методике преподавания ИЯ.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
МГЛУ, Минск, Факультет английского языка. — 2 с.
Практическая цель: Формирование навыков понимания читаемого.
Образовательная цель: Знакомство с животными.
Развивающая цель: Развитие памяти, логического мышления, языковой догадки, развитие механизмов восприятия и узнавания изучаемого языкового материала.
Воспитательная цель: Формирование навыков речевого этикета.
Оснащение:...
МГЛУ, Минск, Факультет английского языка. — 3 с.
Дисциплина: Методика преподавания иностранных языков.
Обучение аудированию в девятом классе, в обычной школе, без уклона на иностранный язык. Представлен фрагмент "Начало урока".
Речевые функции: expressing ideas and opinions, giving reasons and arguments, sharing opinions.
Практическая цель: Совершенствование навыков...
Пособие для учителя. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: АРКТИ, 2003. — 192 с. — (Метод. биб-ка).
Пособие освещает наиболее актуальные проблемы современной теории и практики обучения иностранным языкам, а также основные методические категории в контексте новой образовательной политики в этой области. Пособие адресовано учителям иностранных языков общеобразовательных учреждений...
Учебное пособие. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2006. — 336 с. — ISBN 5-7695-2969-5.
Учебное пособие (2-е изд., испр. — 2005 г.), написанное известными специалистами, авторами многочисленных учебников и учебных пособий по школьной и вузовской методике, призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам как...
Пособие для студентов пед. вузов и учителей. — М.: Просвещение, 2002. — 239 с. — ISBN: 5-09-010459-X "Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций" представляет собой курс лекций, который основывается как на собственном многолетнем опыте автора, так и на глубоком анализе новейших исследований по методике. В данной книге раскрывается значение базовых методических...
