Мамонова С.Б. Методико-исполнительский анализ произведения Р.Глиэр Эскиз

Станица Вёшенская, 2015.
6 класс.Цели:
помочь учащимся проникнуть в содержание произведения;
воссоздать и наиболее полно раскрыть замысел композитора.
Задачи:
раскрыть особенности мелодии данного произведения, ладового и гармонического строения, формы, фактуры и других средств выразительности;
активизация образно-эмоциональной сферы;
сочетание образно-эмоционального и логически-смыслового восприятия;
работа над звуком.
О пользе: Играя данное произведение учащийся развивает образно-эмоциональную сферу, в ходе работы активизируется слуховое восприятие гомофонной фактуры, уделяется внимание качеству звука, воспитывается эмоциональная отзывчивость, осмысленность исполнения, ясное понимание формы произведения и замысла композитора.