Брейтигам Э.К., Кисельникова И.В. (ред.) Профессиональная ориентация школьников и студентов на педагогическую деятельность в математическом образовании

Коллективная монография. — Барнаул: Алтайский государственный педагогический университет (АлтГПУ), 2017. — 215 с. — ISBN: 978-5-88210-877-8.В монографии раскрываются основные направления предпрофессиональной подготовки школьников к будущей педагогической деятельности в сфере математического образования; теоретически проанализирован имеющийся опыт по развитию мотивации будущих абитуриентов и студентов на профессию учителя математики, физики, информатики; определяются перспективы и направления дальнейшей работы, касающиеся структурирования и коррекции содержания дисциплин, изменения технологии их преподавания, исправления выявленных математических и методических ошибок, как при теоретическом обучении, так и в процессе прохождения студентами педагогических практик различного уровня.
Монография адресована учителям учреждений общего образования, научным работникам по специальностям «Теория и методика обучения (по отраслям знаний)», «Теория и методика профессионального образования», «Педагогика».Предисловие.
Мотивационные аспекты математического образования студентов и школьников.
Предпрофессионально-педагогическая направленность образовательной подготовки как один из способов повышения познавательной активности обучающихся.
Некоторые аспекты организации олимпиадной и исследовательской работы по математике со школьниками.
Школа будущего учителя как форма профориентационной работы с учащимися.
Профессиональная ориентация в педагогическом процессе обучения школьников и студентов.
Роль структурирования математического учебного материала в педагогической ориентации школьников и студентов.
Профессиональная подготовка студентов в процессе обучения в вузе.
Педагогическая практика в подготовке учителя математики.
Проблемы оценивания образовательных достижений учащихся в условиях итоговой государственной аттестации по математике.
Анализ предметных результатов выполнения экзаменационных заданий участниками ЕГЭ по математике в Алтайском крае.
Типичные ошибки участников ЕГЭ по математике при решении задач с развернутым ответом.
Предметные результаты выполнения экзаменационных заданий участниками ОГЭ и ГВЭ по математике.
Типичные ошибки участников ОГЭ по математике при решении задач с развернутым ответом.
Заключение.
Библиографический список.
Приложение.