Прихожан А.М. Диагностика личностного развития детей подросткового возраста
Файл формата
zip
размером 118,87 КБ
содержит документ формата
doc
Добавлен пользователем kristiana, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
М.: АНО «ПЭБ», 2007. Вводная часть: подростковый и ранний юношеский период развития; обоснование выбранного направления работы: анализ существующих подходов к диагностике развития личности в подростковом возрасте. Процедура исследования: диагностика самооценки, уровня притязаний; диагностика мотивации учения; изучение особенностей Я-концепции; диагностика отношения к прошлому, настоящему и будущему; диагностика готовности к саморазвитию; диагностика социальной компетентности. Образцы заключений психолога; сведения об апробации. Приложения: Бланк методики изучения уровня притязаний и самооценки школьника. Бланк методики диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы. Бланк шкалы Я-концепции для детей. Бланк методики диагностики отношения к прошлому, настоящему и будущему. Бланк методики диагностики тенденции к саморазвитию. Бланк методики Шкала социальной компетентности".
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. — 125 с.
Книга представляет собой сборник программ, игр и упражнений, предназначенных для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные программы имеют подробное описание, направлены на развитие эмоционального мира и экологических знаний детей. Издание адресовано психологам, воспитателям, социальным педагогам, учителям...
СПб.: Речь, 2007. — 224 с.: ил. — (Психологический тренинг). — ISBN 5-9268-0366-7. Эта книга адресована всем, кто работает с родителями детей и подростков: практическим психологам, учителям, работникам детских дошкольных учреждений, руководителям кружков и т. д., а также преподавателям психологии, которые смогут взять отдельные упражнения для своих тренингов и практических...
Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. — М.: «Издательство ГНОМиД», 2001. — 160 с. В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка. Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологических возможностей дошкольника и младшего школьника. Автор предлагает...
Учебное пособие. — Самара: Бахрах-М, 2001. — 672 с. — ISBN 5-89570-005-5. Книга содержит три раздела: диагностика психических состояний и свойств личности; диагностика межличностных и семейных отношений; диагностика профессионального подбора кадров. Представляет собой полное собрание методик и тестов практической психодиагностики. Методики и тесты сопровождаются «ключами» —...
М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...
1 часть. — Иматон, 2003. — 163 с. — ISBN: 1 часть: 5-7822-0042-1. 2 часть. — Иматон, 2005. — 195 с. 3 часть. — Иматон, 2006. — 135 с. — ISBN: 3 часть_ 5-7822-0040-5. 1 часть. Методика определения готовности к школе 1-2 классы. Новый диагностический комплекс предназначен для работы с учащимися 1-2 классов. Обследование позволяет получить углубленную индивидуальную характеристику...