Авторы-составители: Середкин В.П., Швец Е.В., Ковалевская О.Н. и др. — Выходные данные не указаны. — 2020. — 81 с.
Данный сборник составлен в помощь учителю при планировании, организации и про-ведении суммативного оценивания за раздел и четверть по предмету математика для учащихся 5 классов.
Сборник работ по суммативному оцениванию составлен на основе ГОСО, типовой учебной программы и учебного плана. Данные работы позволяют учителю определить уровень достижения учащимися запланированных целей обучения.
Все работы сборника разработаны учителями-практиками на основе своих наблюдений и опыта работы в рамках обновленного содержания образования.
Введение.
Суммативное оценивание за раздел «Натуральные числа и нуль».
Суммативное оценивание за раздел «Делимость натуральных чисел».
Суммативное оценивание за раздел «Обыкновенные дроби».
Суммативное оценивание за раздел «Действия над обыкновенными дробями».
Суммативное оценивание за раздел «Текстовые задачи».
Суммативное оценивание за раздел «Десятичные дроби и действия над ними».
Суммативное оценивание за раздел «Множества».
Суммативное оценивание за раздел «Проценты».
Суммативное оценивание за раздел «Углы. Многоугольники».
Суммативное оценивание за раздел «Диаграммы», «Развертки пространственных фигур».
Суммативное оценивание за 1 четверть.
Суммативное оценивание за 2 четверть.
Суммативное оценивание за 3 четверть.
Суммативное оценивание за 4 четверть.
Форма анализа суммативного оценивания за учебный период.