МОУ ООШ № 7, г. Белово, Кемеровская область, 11 страниц, 4 класс. М.: Педагогическая газета, 2010 г. Дисциплина "Начальное образование". Подборка материала для подготовки детей к олимпиаде по математике.
Дніпропетровськ, 11 квітня 2016. Турнір проводиться серед учнів 5, 6, 7 класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів. Змагання проводяться, у таких номінаціях: Логіка. Пошук. Інтуїція. – послідовне виконання завдань, які мають характер олімпіад них завдань, логічних задач, міні-дослідницьких задач, задач, що вимагають інтуїтивних міркувань. Пропонуються три рівня...
Симферополь: КРИППО, 2014. Дата проведения — 13 декабря 2014 года. Архив содержит задания для 5-11 классов и рекомендации по проведению олимпиады по математике.
Департамент образования Ярославской области, Центр образования школьников «Олимп», сост. Волченков С.Г., Корнилов П.А. (ред.) заведующий кафедрой информатики ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2012. — 12 с.
Условия. Время выполнения – 4 часа.
Решения и указания по проверке.
Днепропетровск: УВК № 28, 2006. — 60 с. Методическое пособие для учащихся по подготовки к олимпиадам по математике. В сборнике представлены задания районных, городских, областных олимпиад, которые были проведены в 1998-2010 г. в городе Днепропетровске.
М.: ЦДО Отличник, 2013-2014 уч. год. — 25 с.
Центр дополнительного образования «Отличник», совместно с Уральским государственным научно-исследовательским институтом экологии им. В.И. Вернадского, проводят всероссийский конкурс по математике «Эврика».
Задания конкурса «Эврика» для учащихся 1 классов.
Задания конкурса «Эврика»для учащихся 2 классов.
Задания конкурса...
Конкурс "Кенгуру" весьма популярен в мире, но он - лишь малая часть проводимых в России намного более серьёзных олимпиад. Из детских есть ещё "Совёнок", "Сократ", Медвежонок и т.д. Участие в конкурсе "Кенгуру" полезно. Но важно иметь ввиду, что конкурс "Кенгуру" не имеет в России официально признанного статуса, т.е. его победители не могут наравне с победителями официальных олимпиад (районных, городских, окружных и т.д.) рассчитывать на какие-либо преимущества при поступлении в профильные учебные заведения. Почему? Потому, что конкурс "Кенгуру" построен по тестовой системе, которая не обеспечивает выработку навыка последовательной, грамотной и логичной записи решения задачи. Это главный и очень существенный недостаток конкурса "Кенгуру", как, во многом, и всей системы сдачи ГИА и ЕГЭ. Дети, даже получающие неплохие результаты на олимпиаде "Кенгуру", при сдаче ГИА и ЕГЭ, в подавляющем своём большинстве не умеют последовательно излагать, аргументировать и доказывать правильность решения, а это главное для математики. Говорю это, как профессиональный репетитор по математике с большим опытом работы.
Полностью с вами согласен! Кенгуру просто привёл как пример неудачного подхода с точки зрения отсутствия возможности самостоятельного участия ребёнка, независимо от желания администрации школы, в которой ребёнок учится. Даже писал организаторам "Кенгуру" в России, но они почему-то "упёрлись", а ведь изменить правила было бы совсем несложно. Все остальные олимпиады тоже хорошо знаем и в некоторых участвуем при наличии желания и соответствующих способностей у наших учеников. В "Совёнке" недавно заняли 1-е место :-) Вообще, мы уже 10 лет специализируемся на усиленной интеллектуальной подготовке детей в школу с 4-х лет. Когда самый пик развития интеллекта у ребёнка, т.е. не просто мышления, а именно интеллекта - универсальной способности к обучению (с этим понятием у психологов большая путаница). Сам лично учился в классе у Константинова Н. Н. - нашего гуру олимпиадного движения. Так что полностью в курсе :-)
Комментарии
Говорю это, как профессиональный репетитор по математике с большим опытом работы.
...