При использовании Korg PA-50 как в качествe аранжировочной станции, так и в качествe аккомпаниаторa, вы можетe быть уверены в ee реалистичном музыкальном сопровождении. Pa50 объединяет в ceбe расширенныe функции секвенceрa, мощныe исполнительскиe возможности, полный набор аранжировочныx инструментов и высококачественнoe звучаниe. Большой жидкокристаллический дисплей c...
Санкт-Петербург: Композитор, 2003. — 78 С. Кто-то играет на гитаре, кто-то на рояле. А ты на синтезаторе. Синтезатор - тоже музыкальный инструмент со своей техникой игры и особыми возможностями, в некотором смысле просто фантастическими. На всяком инструменте можно играть, конечно, по слуху и наитию. Но вообще-то всякому инструменту требуются свои особые ноты. И синтезатору -...
М.: Издатель Смолин К.О., 2001. — 62 с. Эта книга будет полезна не только детям и их родителям, но и преподавателям, работающим с детскими коллективами. В ней вы найдёте ответы на следующие вопросы: как играть популярную музыку на фортепиано? Как играть популярную музыку на синтезаторе? Как играть популярную музыку в ансамбле с педагогом или друзьями? От автора О чем эта книга...
Учебное пособие. — М.: Издатель Смолин К.О., 2001. — 64 с. Эта книга будет полезна не только детям и их родителям, но и преподавателям, работающим с детскими коллективами. В ней вы найдёте ответы на следующие вопросы: как играть популярную музыку на фортепиано? Как играть популярную музыку на синтезаторе? Как играть популярную музыку в ансамбле с педагогом или друзьями? От...
Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), 2015. — 115 с. — ISBN: 978-5-8050-0582-5. Раскрывается содержание понятия «информационная компетентность» применительно к процессу обучения игре на клавишном синтезаторе в детской школе искусств, рассматриваются различные виды деятельности обучающихся по классу синтезатора, направленные...
Пособие для учителя. — Москва. Институт новых технологий. — 2008 г. — 212 с. Изобретение электромузыкальных инструментов, ставшее одним из результатов научно-технической революции, привлекло большое внимание музыкантов. Связанное с этими инструментами обогащение тембровой палитры, увеличение динамического размаха звучания, возможность свободного управления его пространственными...
Учебное пособие. — М., 2007. — 205 с. — (Библиотечка журнала "Искусство в школе". Вып. 9). Обучение игре на электронных клавишных инструментах рассматривается в качестве предмета новой частной дидактики. Методика включает разделы, посвященные истории создания синтезатора, его строению и функциям, работе над музыкальным произведением и иным формам музицирования в классе синтезатора...
М.: Владос, 2005. — 208 с. Учебно-методическое пособие раскрывает особенности игры на клавишном синтезаторе. Все произведения сопровождаются методическим комментарием по работе над их электронной аранжировкой и исполнением.
Москва: Институт Новых технологий, 2008. — 48 с. Учебник и рабочая тетрадь для учащихся образовательных школ. В Учебнике дана полная разработка уроков, в которых на конкретных примерах (Гендель Г. Сарабанда, Штраус И. Полька-пиццикато и другие произведения классической и современной музыки) изложен алгоритм работы в программе-аудиоредакторе, запись музыки на основе MIDI-файла,...
Самоучитель. — М.: Издатель К. О. Смолин, 1999. — 83 с. — ISBN 5-93477-003-9. Этот сборник адресован тем, кого интересуют особенности и специфика игры на клавишных в рок-группе. В нём представлены наиболее характерные примеры аккомпанемента с использованием звучаний разных инструментов, а также фрагменты партий клавишных, типичные для известных рок-групп и популярных исполнителей....
М.: Издатель Смолин К.О., 2000. — 59 с. — ISBN 5-93477-012-8. Это пособие представляет собой максимально доступное и наглядное руководство по игре на различных типах недорогих синтезаторов, предназначенных для занятий с детьми и домашнего музицирования. В нём изложены основные приёмы звукоизвлечения, основы нотной грамоты и принципы функционирования автоаккомпанемента, который...
М.: Издатель Смолин К.О., 2000. — 59 с. — ISBN: 5-93477-012-8. Это пособие представляет собой максимально доступное и наглядное руководство по игре на различных типах недорогих синтезаторов, предназначенных для занятий с детьми и домашнего музицирования. В нём изложены основные приёмы звукоизвлечения, основы нотной грамоты и принципы функционирования автоаккомпанемента, который...
Ростов н/Д : Феникс, 2008. — 88, [2] с. — (Учебные пособия для ДМШ). В последние годы у подрастающего поколения и их родителей наблюдается повышенный интерес к современной эстрадно-джазовой музыке. В удовлетворении этого интереса огромную помощь оказывает цифровой музыкальный инструмент - синтезатор. Владея элементарными навыками игры на фортепиано, с помощью синтезатора...
Ростов н/Д : Феникс, 2008. — 88, [2] с. — (Учебные пособия для ДМШ). В последние годы у подрастающего поколения и их родителей наблюдается повышенный интерес к современной эстрадно-джазовой музыке. В удовлетворении этого интереса огромную помощь оказывает цифровой музыкальный инструмент - синтезатор. Владея элементарными навыками игры на фортепиано, с помощью синтезатора...
Методическое пособие для учащихся ДМШ, ДШИ Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. — 239 с. Книга задумана автором как учебное пособие, в котором поэтапно излагается весь процесс обучения, начиная со знакомства с синтезатором и его разновидностями, изложения нотной музыкальной грамоты, ознакомления с первоначальными основами аранжировки и импровизации. Преподнесение материала пособия в...
М.: 2000. Издание рассчитано на самый широкий круг любителей музыки - от школьников, не умеющих играть ни на одном музыкальном инструменте, до музыкантов - профессионалов, желающих овладеть новым для себя инструментом. И если начинающим обучение необходимо и достаточно последовательно выполнять практические задания, не вдаваясь в подробности и на первых порах пропуская...
Самоучитель игры на синтезаторе композитора и педагога Владимира Григорьевича Пешняка является новым учебным пособием для синтезатора. В отличие от «Курса игры на синтезаторе» (М. -2000), предназначенного для профессионального обучения в ДМШ, самоучитель предполагает освоение инструмента без педагога. При этом основным помощником обучения игре на синтезаторе становится сам...
6-е изд. — Новосибирск: Арт-Сервис, 2008. — 64 с. Данное учебное пособие создано для самостоятельного быстрого овладения игрой на синтезаторе, не прибегая к поддержке учителя. В книжке рассмотрены такие главные составляющие обучения игре на синтезаторе, как выполнение несложных и трудных пьес без аккомпанемента, вопросы становления музыкальных возможностей, подбор мелодий и...
Новосибирск: Арт-Сервис, 2008. — 64 с. Данное учебное пособие создано для самостоятельного быстрого овладения игрой на синтезаторе, не прибегая к поддержке учителя. В книжке рассмотрены такие главные составляющие обучения игре на синтезаторе, как выполнение несложных и трудных пьес без аккомпанемента, вопросы становления музыкальных возможностей, подбор мелодий и аккордов,...
Комментарии