БГУИР, Минск, 2012, 5 курс, Информатика, 148 стр. Дисциплина - Интернет технологии и распределенная обработка данных. Общее описание архитектуры EJB. Примеры: "Точное время", "Конвертор валют","Конвертор валют с использованием базы данных", "Корзина в интернет магазине". Объектные компоненты. Примеры: "Космические корабли", "Модернизированный интернет магазин". Компоненты,...
Необходимо разработать Java-applet, реализующий популярную игру «Змейка»: Игрок управляет длинным, тонким существом, напоминающим змею, которое ползает по плоскости (как правило, ограниченной стенками), собирая еду (или другие предметы), избегая столкновения с собственным хвостом (самопересечения) и краями игрового поля. В некоторых вариантах на поле присутствуют дополнительные...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 4с.
Методические указания к лабораторной работе №9 по курсу "Распределенные системы обработки информации"
Цель работы
Получить знания об основах работы с сетями в Java на примере создания сервера Echo и клиента для этого сервера.
Задания к лабораторной работе
Создать Echo сервер.
Создать ЕХО сервер,...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 11 с.
Методические указания к лабораторной работе №10 по курсу "Распределенные системы обработки информации"
Цель работы:
Ознакомиться с RMI. Написать клиент RMI и сервер RMI.
В результате выполнения работы должна быть создана работающую систему RMI.
Конспект лекций. СПб.: СПбГУ ИТМО, 2010. - 130 с.
Данное пособие представляет собой краткий справочник по языку Java и может использоваться как конспект лекционного курса "Системы программирования Интернет-приложений". Рассмотрены основные концепции объектно-ориентированного программирования, описан синтаксис языка Java, а также приведено описание основных классов и...
Необходимо спроектировать и разработать программный продукт, при помощи которого возможно наглядно посмотреть изображения фрактальной графики. Программа должна позволять раскрыть сущность фрактала - многократное самоповторение (всего изображения или определённой его части). Интерфейс должен быть максимально понятным. Скорость работы должна быть такой, чтобы сбалансировать...
Электронное издание. - Полтава: ПГТУ, 2008. - 583 стр. Содержание: Введение Встроенные типы данных, операции над ними Объектно-ориентированное программирование в Java Пакеты и интерфейсы Классы-оболочки Работа со строками Классы-коллекции Классы-утилиты Принципы построения графического интерфейса Графические примитивы Основные компоненты Размещение компонентов Обработка событий...
УлГТУ, 20 стр. , 2010г. язык программирования Java, IDE - NetBeans 6.7. Электронно-вычислительные машины, системы и комплексы. Аннотация. В данной курсовой работе был разработан и реализован графический редактор сетей Петри. Программа позволяет создавать новые сети путем добавления позиций и переходов, соединяя их определенным образом. Вершины и ребра графа сети Петри можно...
Курс по программированию. — Владивосток: ВГУЭС, 2013. Материалы представлены на английском языке. Аннотация: This course engages students with little or no programming experience to create Java programs. Participants are introduced to object-oriented programming concepts, terminology, and syntax, and the steps required to create basic Java programs using the NetBeans...
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1 курс, 2 семестр - 1 с.
Мета: Ознайомлення з елементарними типами та основними структурами в Java. Здобуття навичок у використанні структур та типів в Java.
Завдання: Створити клас, який складається з виконавчого методу, що виконує обчислення значення функції із зазначеними типами змінних та результату. Всі змінні...
Лабораторна робота № 4 Тема: Застосування класів стандартної бібліотеки мови Java Ціль роботи: отримати навички застосування класів стандартної бібліотеки мови Java Завдання: 1. Використовуючи програму з лабораторної роботи №2 як допоміжний клас,розробити програму з графічним інтерфейсом користувача, яка у головному вікні дозволяє вводити дані та виводити результати відповідно...
НУК, Николаев/Украина, 2010. Преподаватель: Беркунский Е. Ю. Предмет: Объектно-ориентированное программирование Задание: 1. Використовуючи програму з лабораторної роботи №2 як допоміжний клас,розробити програму з графічним інтерфейсом користувача, яка у головному вікні дозволяє вводити дані та виводити результати відповідно до варіанту: ввести елементи масиву знайти середнє...
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо...
Минск: БГУ, 2023. — 150 с.: ил. Сборник заданий предназначен для проработки приемов объектно-ориентированного программирования в языке Java. Издание содержит задачи на обработку массивов, реализацию интерфейсов, наследование, использование коллекций, дженериков и лямбда-выражений. В каждой теме приводятся примеры решения типовых задач и варианты индивидуальные заданий. Издание...
Бесплатная версия. — Javarush.ipnodns.ru, 2014. — 596 с. Курск языка Java, разработанный учебным центром JavaRush. Знакомство с Java: вывод на экран, типы String и int Знакомство с Java: переменные, методы, классы Первая программа: ввод с клавиатуры, работа в IDE Знакомство с ветвлениями и циклами Знакомство с классами: написание своих классов, конструкторы Знакомство с...
Бесплатная версия. — Javarush.ipnodns.ru, 2014. — 759 с. Курск языка Java, разработанный учебным центром JavaRush. Устройство объекта Object: equals, hashCode, clone, wait, notify, toString()... String: mutable, immutable, format, StringTokenizer, StringBuilder, StringBuffer Внутренние классы, примеры: Map.Entry Внутренние классы, особенности реализации Создание и остановка...
Данный курс лекции, несомненно, окажет большую помощь лекторам и программистам, специализирующимся на создание программ на языке Java. В курсе подробно описаны много полезных примеров.
12 с. Метою роботи є набуття навиків роботи з потоками при програмуванні на мові Java. Файл містить завдання на лабораторну роботу для 30 варіантів. Загальне завдання: Напишіть на мові Java програму моделювання процесів з використанням потоків. У програмах клас CPUQueue описує чергу, клас CPUProcess моделює потік процесів, а клас CPU - потік обслуговування процесу центральним...
Лабораторный практикум состоит из 14 работ, благодаря которым обучающиеся узнают тонкости языка JavaScript. В ходе выполнения заданий лабораторных работ будет изучено: функции, методы, способы обработки событий, алгоритмы ветвлений в JavaScript; создание интерфейсных компонент - переключатели, флажки, списки, фреймы и т.д. Изучив JavaScript появится возможность создавать...
КПИ. ФИВТ. (КПІ. ФІОТ). Киев. 2013 год. 9 Лаб с отчетами и исходниками на NetBeans и IntellijIDEA.
Hello world.
Визначити ті рядки, довжина яких менша (більша) середньої. На вхід поступає масив String. На виході – масив String.
Серед простих чисел, які не перевищують заданий n, знайти таке, в двійковій формі якого максимальна кількість одиниць.
Розробити функцію, яка визначає...
Изучение языка программирования с самого начала, подробное описание классов рекомендуется для людей, имеющих опыт в программировании, опыт работы в ООП. Также после каждой лекции есть задачки для самоконтроля.
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1курс, 2 семестр - 3 с.
Мета: Ознайомлення з масивами в Java. Здобуття навичок у використанні, сортуванні та обробці масивів в Java.
Завдання: Створити клас, який складається з методів, що виконують сортування заданого рядка та стовпця матриці із заданим типом елементів, використовуючи стандартні засоби сортування, та...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 22с. Методические указания к лабораторной работе №4 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Получить первичные знания об интерфейсах, обратных вызовах и внутренних классах языка Java. Научиться писать программы, использующие интерфейсы, обратные вызовы и внутренние классы....
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 11с. Методические указания к лабораторной работе №12 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Познакомиться с технологией CORBA. Познакомиться с языком IDL и описанием интерфейсов. Освоить классы библиотеки org.omg. Применить полученные знания на практике Содержание Задание для...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 15с. Методические указания к лабораторной работе №13 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Познакомиться с JDBC (Java DataBase Connectivity) 2.0 API. Освоить классы Connection, DatabaseMetaData, Statement, ResultSet пакета Java.sql. Осовоить класс JTable из пакета...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 8с. Методические указания к лабораторной работе №11 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Изучить основные понятия и назначение технологии JavaBeans. Научиться создавать jar-файлы в среде Eclipse. Изучить структуру файлов манифеста. Познакомиться с созданием многопоточных...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 30 с. Методические указания к лабораторной работе №3 по курсу "Распределенные системы обработки информации". Цель работы: Научиться работать с коллекциями и классами, реализующими интерфейс Collection. Познакомиться с основными классами пакета Java.util. Освоить работу с системным временем (Класс...
Москва: Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004. — 24 с. Методические указания к лабораторной работе №2. Цель работы. Получить первичные знания об объектах и классах языка Java. Научиться писать программы, создающие собственные классы. Содержание. Задание для домашней подготовки. Задания к лабораторной работе. Приложение. Объекты и классы Java....
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004. — 25 с. Методические указания к лабораторной работе №1. Цель работы: Получить знания о выражениях и операторах языка Java. Научиться писать программы, производящие простые вычисления и поддерживающие диалог с пользователем, разрабатывать программы, осуществляющие обработку одномерных массивов и строк....
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 9с. Методические указания к лабораторной работе №6 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Познакомиться с библиотекой Java.applet и классом Java.applet.Applet Научится обрабатывать события в аплетах. Освоить работу с управляющими компонентами и менеджерами размещения....
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 26с. Методические указания к лабораторной работе №7 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Освоить пакет Java.applet и класс Java.applet.Applet. Научится обрабатывать действия мыши и клавиатуры. Познакомиться с возможностями пакетов Java.awt.geom, Java.awt и классов...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 23с. Методические указания к лабораторной работе №5 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Познакомиться с библиотекой Java.awt. Научится обрабатывать события. Освоить работу с управляющими компонентами и менеджерами размещения. Применить полученные знания на практике...
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2004, 15с. Методические указания к лабораторной работе №8 по курсу "Распределенные системы обработки информации" Цель работы Познакомиться с сериализацией объектов и её практическим применением. Изучить метод клонирования объектов при помощи сериализации. Освоить классы ObjectInputStream и ObjectOutputStream...
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов. Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
ОмГТУ, ФИТиКС, АСОИУ, 2 курс 1 семестр Результатом выполнения курсовой работы является мобильное приложение, написанное посредствам программирования на J2ME, позволяющее продемонстрировать основы работы Java ME. Содержание: Организация структуры данных программы (схемы, нотации); Разработка алгоритма решения поставленной задачи; Разработка структурного приложения (классы и...
Національний Технічний Університет України «Київський Політехнічний Інститут» Факультет Інформатики та Обчислювальної Техніки Кафедра Обчислювальної Техніки Лабораторна робота №2 з курсу «Програмна інженерія» на тему «Організація вводу/виводу засобами Java (Java.io, Java.nio)» Завдання Вивчити структуру і функціональні можливості пакетів вводу/виводу Java.io та Java.nio....
Лабораторна робота № 2 Вариант -1 Преподаватель Беркунский Е. Ю. Тема: Основні алгоритмічні структури мови Java Ціль роботи: отримати навички програмування лінійних алгоритмів та навчитися використовувати стандартні класи і їх методи Завдання: 1. У середовищі IntelliJ IDEA або NetBeans створити новий проект. Додати до цього проекту новий клас. 2. У створеному класі описати...
НУК, Николаев/Украина, 2010.
Преподаватель: Беркунский Е. Ю.
Предмет: Объектно-ориентированное программирование
Задание:
У середовищі NetBeans 6 створити новий проект. Додати до цього проекту новий клас.
У створеному класі описати метод, що обчислює значення функції:
Створити тестовий клас для тестування головного класу програми. Додати до нього методи тестування метода,...
Выполнение Java-программы. Основы языка Java. Объектно-ориентированное программирование в Java. Пакеты и интерфейсы. Классы-оболочки. Обработка исключительных ситуаций.
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов.
Мета : Вивчення шаблонів поведінки. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Iterator, Mediator та Observer.
Завдання:
Визначити специфікації класів для подання елементів графічного інтерфейсу користувача — GUI (вікна, кнопки, текстові області). Реалізувати механізм реакції на події в будь-якому з елементів
Мета: Вивчення шаблонів поведінки. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Strategy, Chain of Responsibility та Visitor.
Завдання:
Визначити специфікації класів, що реалізують обробку HTTP-запитів різних типів (наприклад GET та POST). Реалізувати можливість динамічної зміни кількості обробників. Забезпечити децентралізацію та слабку зв'язаність обробників.
Лабораторна робота № 3 Тема: Посилальні типи даних мови Java Ціль роботи: отримати навички програмування посилальних типів даних мови Java Завдання: 3.1. В кожному слові тексту k-у літеру замінити вказаним символом. Якщо k більше довжини слова, коригування не виконувати. 3.2. Створити класи, специфікації яких наведені нижче. Визначити конструктори та методи setТип(), getТип(),...
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта...
Лабораторна робота № 6 Тема: Потоки виконання (threads) і синхронізація. Ціль роботи: Навчитися працювати з потоками виконання (threads) і синхронізацією. Завдання: Обчислити значення визначеного інтеграла відповідно до варіанту. Реалізацію програми виконувати таким чином: 1. Створити клас “Функція” (з єдиним методом “обчислити”) для реалізації підинтегральної функції. 2....
НУК, Николаев/Украина, 2010.
Преподаватель: Беркунский Е. Ю.
Предмет: Объектно-ориентированное программирование
Задание: Обчислити значення визначеного інтеграла відповідно до варіанту. Реалізацію програми виконувати таким чином:
Створити клас Функція (з єдиним методом обчислити) для реалізації підинтегральної функції.
Створити клас Обчислювач інтегралів, який може...
БГУИР, Минск, Байдаков И. В., 18 стр. Дисциплина "Интернет и распределенная обработка данных" Потоки в Java (Java threads). Методы synchronized Java. Эмулятора системы массового обслуживания.
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный.
Программа должна...
Лабораторна робота № 1. Вариант - 1. Тема: Програмування лінійних алгоритмів. Стандартні класи і їхні методи у мові Java. Завдання: 1. Створити клас, що має методи для обчислення на ЕОМ значень змінних, що зазначені у таблиці варіантів, за даними розрахунковими формулами і наборами вхідних даних. 2. Доповнити клас методом, що виводить на екран значення вхідних даних і...
НУК, Николаев/Украина, 2010. Преподаватель: Беркунский Е. Ю. Предмет: Объектно-ориентированное программирование Задание: Створити клас, що має методи для обчислення на ЕОМ значень змінних за формулами: Доповнити клас методом, що виводить значення вхідних даних: x=1.825, y=18.225, z=-298 і результати обчислень, супроводжуючи вивід найменуваннями виведених змінних. Додати в клас...
Код програми, завдяки якій аплет завантажує растрове зображення в якості фонового малюнку, яке розміщене в тому ж каталозі, що і він сам. Ця програма була реалізована за допомогою методу getImage.
Получение навыки формирования структуры Java-приложений и написания на Java простейших программ.
Отчет содержит Задание, Скриншоты, Листинг с комментариями.
Екатеринбург. УПИ. Радиотехнический факультет. 2008 Преподаватель: Тренихин Владимир Александрович. ЗАДАНИЕ: Создать апплет с пульсирующими кругами. При сворачивании апплета цвет и координаты кругов должны изменятся.
Екатеринбург. УПИ. Радиотехнический факультет. 2008 Преподаватель: Тренихин Владимир Александрович. ЗАДАНИЕ: Написать апплет, в котором точка будет двигаться по окружности и менять скорость при сворачивании его в трей.
БГУИР, Минск, Байдаков И. В.
Дисциплина "Интернет и распределенная обработка данных"
Реферат по технологии JPA.
Подключение к БД.
Консольное приложение.
GUI приложение.
Задача о наилучшем распределении некоторого числа работ между таким же числом исполнителей. При ее решении ищут оптимальное назначение из условия максимума общей производительности (минимума стоимости), которая равна сумме производительности исполнителей. Наиболее эффективным методом ее решения является венгерский метод. Задача о назначениях имеет много интерпретаций:...
Курсовой проект по дисциплине Язык программирования Java и технологии J2EE. КПИ ФИВТ (КПІ ФІОТ) 2013 - 21 стр. Разработка интернет-магазин по продаже книг. Без исходников. Характеристика объектов автоматизации. Постановка задачи. Описание системы. Описание видов обеспечения.
Опубликовано в журнале: Мир ПК 1996 № 11,12, 1997 № 1-3, 5. Задумывая этот практикум, я первым делом задал себе вопрос: какими должны быть статьи, обучающие программированию на новом языке? Проанализировав опыт различных изданий, я пришел к выводу, что не стоит начинать с нуля, - для того написаны толстые тома, приобрести которые можно в любом книжном магазине. Я пишу для тех,...
ННГУ; прикладная информатика в экономике; Создание законченного варианта игры Змейка на языке Java. В игре содержится: Поле на котором двигаются две змейки до того момента пока они не съедят друг друга или выйдут за рамки поля в котором происходит движение. курсовая содержит теоретическую часть, описание алгоритма + исходник кода.
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1курс, 2 семестр - 6 с. Завдання: Використовуючи варіант попередньої роботи створити абстрактний клас не менше ніж для 3 класів, які описують різновиди батьківського, та складаються не менше ніж з 7 полів (принаймні 2 поля повинні бути агрегованими об’єктами) та методів доступу до цих полів. В класі необхідно описати,...
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1курс, 2 семестр - 9 с. Завдання: Створити клас, що описує типізовану колекцію (типом колекції є клас з лабораторної роботи №5) із заданою внутрішньою структурою списку, що складається не менше ніж з 3 конструкторів (1 – порожній, 2 – в який передається об’єкт, 3 – в який передається стандартна колекція об’єктів,...
Лабораторна робота № 5 Тема: : Робота з файлами. Застосування колекцій Ціль роботи: Навчитися працювати з файлами та застосувати колекції. Завдання: Розробити програму, що матиме зручний інтерфейс користувача і дозволятиме виконати дії відповідно до варіанту. Примітка. У завданнях усіх варіантів передбачити можливість програмного створення файлу даних, перегляду всіх даних у...
НУК, Николаев/Украина, 2010. Преподаватель: Беркунский Е. Ю. Предмет: Объектно-ориентированное программирование Задание: Розробити програму, що матиме зручний інтерфейс користувача і дозволятиме виконати дії відповідно до варіанту. Примітка. Передбачити можливість програмного створення файлу даних, перегляду всіх даних у файлі, додавання елементу даних у файл та виконання...
У результаті виконання роботи було визначено, що архіватори це програми, що дозволяють створювати та обробляти архівні копії файлів. При цьому їх архівні копії мають менший розмір, ніж оригінали. За допомогою спеціальних алгоритмів стиснення з файлів видаляється уся надмірна інформація, а при застосування зворотних алгоритмів розпаковування архівна копія відновлюється в первинному...
Екатеринбург. УПИ. Радиотехнический факультет. 2008 Преподаватель: Тренихин Владимир Александрович. ЗАДАНИЕ: Написать сетевой чат. Сервер рассылает клиентам информацию о присоединении и отключении клиентов.
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 3 с.
Завдання: Створити клас, який описує задані варіантом дані, та складається не менше ніж з 7 полів (принаймні 2 поля повинні бути агрегованими об’єктами) та методів доступу до цих полів. Також цей клас повинен містити не менше 3 зв’язаних конструкторів. Для перевірки необхідно створити клас, що складається з...
Мета : Ознайомлення з видами шаблонів проектування ПЗ. Вивчення структурних шаблонів. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Composite, Decorator та Proxy. Завдання: Визначити специфікації класів, які подають дерево розбору складного виразу з лапками відповідно до синтаксичних правил: вираз ::= простий вираз | складний вираз простий вираз ::= константа | змінна...
Мета: Вивчення структурних шаблонів. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Flyweight, Adapter, Bridge, Facade.
Завдання:
Визначити специфікації класів, які подають об'єкти для маніпулювання елементами файлової системи -файлами та директоріями. Інтерфейс файлу містить методи open(String path, boolean createIfNotExist),close() та delete(String path) для відкриття,...
Выходные данные не указаны. Тесты и контрольная работа по С на русском языке. Использовались в качестве тестов и контрольной работы по дисциплине "Java" первого курса Одесский корпоративный компьютерный колледж. Примеры тестов: 1.Какой файл запускает компилятор Java? 1. javac.exe 2. javacmpl.exe 3. javacom.exe 2.Метод, с каким названием обязан быть в Java-программе? 1....
Комментарии