В работе рассмотрено основные понятия языка Java и методы решения как стандартных, так и нестандартных задач, задания для практических и лабораторных работ, касающихся изучения базовых конструкций и принципов программирования на языке Java. Материалы могут быть использованы при проведении занятий по предметам "Объекно ориентированное программирование", "Основы Web...
Создание простой программы на языке Java. Цель работы: Создание простой программы на Java. Компиляция и вывод результатов работы программы. Знакомство с инструментарием разработки JDK. Задание: Управлять начертанием и размером шрифта надписи "Hello World" в простом аплете с помощью кнопок и переключателей. Основные конструкции языка Java. Цель работы: Изучить основные...
Лабораторный практикум состоит из 14 работ, благодаря которым обучающиеся узнают тонкости языка JavaScript. В ходе выполнения заданий лабораторных работ будет изучено: функции, методы, способы обработки событий, алгоритмы ветвлений в JavaScript; создание интерфейсных компонент - переключатели, флажки, списки, фреймы и т.д. Изучив JavaScript появится возможность создавать...
Задача: Написать программу организующую взаимодействие с базой данных по одной из предложенных моделей: «Толстый» клиент. «Тонкий» клиент (с использованием хранимых процедур). Веб-ориентированное приложение с «легким» клиентом. В итоге нужно реализовать три приложения, каждое из которых использует тот или иной подход. Клиенты вместе должны реализовывать все или большую часть...
Получение навыки формирования структуры Java-приложений и написания на Java простейших программ.
Отчет содержит Задание, Скриншоты, Листинг с комментариями.
БГУИР, Минск, 2012, 5 курс, Информатика, 148 стр. Дисциплина - Интернет технологии и распределенная обработка данных. Общее описание архитектуры EJB. Примеры: "Точное время", "Конвертор валют","Конвертор валют с использованием базы данных", "Корзина в интернет магазине". Объектные компоненты. Примеры: "Космические корабли", "Модернизированный интернет магазин". Компоненты,...
КПИ. ФИВТ. (КПІ. ФІОТ). Киев. 2013 год. 9 Лаб с отчетами и исходниками на NetBeans и IntellijIDEA.
Hello world.
Визначити ті рядки, довжина яких менша (більша) середньої. На вхід поступає масив String. На виході – масив String.
Серед простих чисел, які не перевищують заданий n, знайти таке, в двійковій формі якого максимальна кількість одиниць.
Розробити функцію, яка визначає...
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта...
БГУИР, Минск, Байдаков И. В.
Дисциплина "Интернет и распределенная обработка данных"
Реферат по технологии JPA.
Подключение к БД.
Консольное приложение.
GUI приложение.
12 с. Метою роботи є набуття навиків роботи з потоками при програмуванні на мові Java. Файл містить завдання на лабораторну роботу для 30 варіантів. Загальне завдання: Напишіть на мові Java програму моделювання процесів з використанням потоків. У програмах клас CPUQueue описує чергу, клас CPUProcess моделює потік процесів, а клас CPU - потік обслуговування процесу центральним...
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов. Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
БГУИР, Минск, Байдаков И. В., 18 стр. Дисциплина "Интернет и распределенная обработка данных" Потоки в Java (Java threads). Методы synchronized Java. Эмулятора системы массового обслуживания.
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1 курс, 2 семестр - 1 с.
Мета: Ознайомлення з елементарними типами та основними структурами в Java. Здобуття навичок у використанні структур та типів в Java.
Завдання: Створити клас, який складається з виконавчого методу, що виконує обчислення значення функції із зазначеними типами змінних та результату. Всі змінні...
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо...
НУК, Николаев/Украина, 2010. Преподаватель: Беркунский Е. Ю. Предмет: Объектно-ориентированное программирование Задание: 1. Використовуючи програму з лабораторної роботи №2 як допоміжний клас,розробити програму з графічним інтерфейсом користувача, яка у головному вікні дозволяє вводити дані та виводити результати відповідно до варіанту: ввести елементи масиву знайти середнє...
Національний Технічний Університет України «Київський Політехнічний Інститут» Факультет Інформатики та Обчислювальної Техніки Кафедра Обчислювальної Техніки Лабораторна робота №2 з курсу «Програмна інженерія» на тему «Організація вводу/виводу засобами Java (Java.io, Java.nio)» Завдання Вивчити структуру і функціональні можливості пакетів вводу/виводу Java.io та Java.nio....
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1курс, 2 семестр - 9 с. Завдання: Створити клас, що описує типізовану колекцію (типом колекції є клас з лабораторної роботи №5) із заданою внутрішньою структурою списку, що складається не менше ніж з 3 конструкторів (1 – порожній, 2 – в який передається об’єкт, 3 – в який передається стандартна колекція об’єктів,...
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1курс, 2 семестр - 3 с.
Мета: Ознайомлення з масивами в Java. Здобуття навичок у використанні, сортуванні та обробці масивів в Java.
Завдання: Створити клас, який складається з методів, що виконують сортування заданого рядка та стовпця матриці із заданим типом елементів, використовуючи стандартні засоби сортування, та...
По дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов.
Екатеринбург. УПИ. Радиотехнический факультет. 2008 Преподаватель: Тренихин Владимир Александрович. ЗАДАНИЕ: Написать апплет, в котором точка будет двигаться по окружности и менять скорость при сворачивании его в трей.
НУК, Николаев/Украина, 2010. Преподаватель: Беркунский Е. Ю. Предмет: Объектно-ориентированное программирование Задание: Розробити програму, що матиме зручний інтерфейс користувача і дозволятиме виконати дії відповідно до варіанту. Примітка. Передбачити можливість програмного створення файлу даних, перегляду всіх даних у файлі, додавання елементу даних у файл та виконання...
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 3 с.
Завдання: Створити клас, який описує задані варіантом дані, та складається не менше ніж з 7 полів (принаймні 2 поля повинні бути агрегованими об’єктами) та методів доступу до цих полів. Також цей клас повинен містити не менше 3 зв’язаних конструкторів. Для перевірки необхідно створити клас, що складається з...
НУК, Николаев/Украина, 2010.
Преподаватель: Беркунский Е. Ю.
Предмет: Объектно-ориентированное программирование
Задание: Обчислити значення визначеного інтеграла відповідно до варіанту. Реалізацію програми виконувати таким чином:
Створити клас Функція (з єдиним методом обчислити) для реалізації підинтегральної функції.
Створити клас Обчислювач інтегралів, який може...
НУК, Николаев/Украина, 2010. Преподаватель: Беркунский Е. Ю. Предмет: Объектно-ориентированное программирование Задание: Створити клас, що має методи для обчислення на ЕОМ значень змінних за формулами: Доповнити клас методом, що виводить значення вхідних даних: x=1.825, y=18.225, z=-298 і результати обчислень, супроводжуючи вивід найменуваннями виведених змінних. Додати в клас...
Україна, НТУУ "КПІ", ФІОТ, Кафедра обчислювальної техніки, 1курс, 2 семестр - 6 с. Завдання: Використовуючи варіант попередньої роботи створити абстрактний клас не менше ніж для 3 класів, які описують різновиди батьківського, та складаються не менше ніж з 7 полів (принаймні 2 поля повинні бути агрегованими об’єктами) та методів доступу до цих полів. В класі необхідно описати,...
Робота з файлами в мові програмування Java. » Мета: Здобуття навичок у створенні власних та використанні існуючих механізмів для роботи з файлами в мові програмування Java. Завдання Створити засоби для збереження та завантаження колекції з файлу. Передбачити збереження/завантаження колекції як одного об’єкту. Передбачити збереження/завантаження колекції як послідовності...
НУК, Николаев/Украина, 2010.
Преподаватель: Беркунский Е. Ю.
Предмет: Объектно-ориентированное программирование
Задание:
У середовищі NetBeans 6 створити новий проект. Додати до цього проекту новий клас.
У створеному класі описати метод, що обчислює значення функції:
Створити тестовий клас для тестування головного класу програми. Додати до нього методи тестування метода,...
Національний Технічний Університет України
«Київський Політехнічний Інститут»
Факультет Інформатики та Обчислювальної Техніки
Кафедра Обчислювальної Техніки
Лабораторна робота №6
з курсу «Програмна інженерія»
на тему «Створення прикладного додатку з графічним інтерфейсом користувача на основі swing.»
Код програми, завдяки якій аплет завантажує растрове зображення в якості фонового малюнку, яке розміщене в тому ж каталозі, що і він сам. Ця програма була реалізована за допомогою методу getImage.
Екатеринбург. УПИ. Радиотехнический факультет. 2008 Преподаватель: Тренихин Владимир Александрович. ЗАДАНИЕ: Создать апплет с пульсирующими кругами. При сворачивании апплета цвет и координаты кругов должны изменятся.
Мета: Вивчення структурних шаблонів. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Flyweight, Adapter, Bridge, Facade.
Завдання:
Визначити специфікації класів, які подають об'єкти для маніпулювання елементами файлової системи -файлами та директоріями. Інтерфейс файлу містить методи open(String path, boolean createIfNotExist),close() та delete(String path) для відкриття,...
Мета : Вивчення шаблонів поведінки. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Iterator, Mediator та Observer.
Завдання:
Визначити специфікації класів для подання елементів графічного інтерфейсу користувача — GUI (вікна, кнопки, текстові області). Реалізувати механізм реакції на події в будь-якому з елементів
Мета: Вивчення шаблонів поведінки. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Strategy, Chain of Responsibility та Visitor.
Завдання:
Визначити специфікації класів, що реалізують обробку HTTP-запитів різних типів (наприклад GET та POST). Реалізувати можливість динамічної зміни кількості обробників. Забезпечити децентралізацію та слабку зв'язаність обробників.
Лабораторна робота № 3 Тема: Посилальні типи даних мови Java Ціль роботи: отримати навички програмування посилальних типів даних мови Java Завдання: 3.1. В кожному слові тексту k-у літеру замінити вказаним символом. Якщо k більше довжини слова, коригування не виконувати. 3.2. Створити класи, специфікації яких наведені нижче. Визначити конструктори та методи setТип(), getТип(),...
Мета : Ознайомлення з видами шаблонів проектування ПЗ. Вивчення структурних шаблонів. Отримання базових навичок з застосування шаблонів Composite, Decorator та Proxy. Завдання: Визначити специфікації класів, які подають дерево розбору складного виразу з лапками відповідно до синтаксичних правил: вираз ::= простий вираз | складний вираз простий вираз ::= константа | змінна...
Лабораторна робота № 4 Тема: Застосування класів стандартної бібліотеки мови Java Ціль роботи: отримати навички застосування класів стандартної бібліотеки мови Java Завдання: 1. Використовуючи програму з лабораторної роботи №2 як допоміжний клас,розробити програму з графічним інтерфейсом користувача, яка у головному вікні дозволяє вводити дані та виводити результати відповідно...
Лабораторна робота № 6 Тема: Потоки виконання (threads) і синхронізація. Ціль роботи: Навчитися працювати з потоками виконання (threads) і синхронізацією. Завдання: Обчислити значення визначеного інтеграла відповідно до варіанту. Реалізацію програми виконувати таким чином: 1. Створити клас “Функція” (з єдиним методом “обчислити”) для реалізації підинтегральної функції. 2....
Лабораторна робота № 1. Вариант - 1. Тема: Програмування лінійних алгоритмів. Стандартні класи і їхні методи у мові Java. Завдання: 1. Створити клас, що має методи для обчислення на ЕОМ значень змінних, що зазначені у таблиці варіантів, за даними розрахунковими формулами і наборами вхідних даних. 2. Доповнити клас методом, що виводить на екран значення вхідних даних і...
Лабораторна робота № 2 Вариант -1 Преподаватель Беркунский Е. Ю. Тема: Основні алгоритмічні структури мови Java Ціль роботи: отримати навички програмування лінійних алгоритмів та навчитися використовувати стандартні класи і їх методи Завдання: 1. У середовищі IntelliJ IDEA або NetBeans створити новий проект. Додати до цього проекту новий клас. 2. У створеному класі описати...
Лабораторна робота № 5 Тема: : Робота з файлами. Застосування колекцій Ціль роботи: Навчитися працювати з файлами та застосувати колекції. Завдання: Розробити програму, що матиме зручний інтерфейс користувача і дозволятиме виконати дії відповідно до варіанту. Примітка. У завданнях усіх варіантів передбачити можливість програмного створення файлу даних, перегляду всіх даних у...
Комментарии