Харків: Фактор-Друк, 2005. — 24 с. Посібник створено на основі чинної програми з курсу. У посібнику розміщено 12 занять, кожне з яких присвячене розглядові певної теми, що охоплюють усі розділи курсу. Крім того, студентам пропонуються індивідуальні науково-дослідні завдання. Для студентів філологічних спеціальностей.
1 курс, СурГу, 2013-14, Курбанов И. А. 31 вопрос. Цели и задачи курса "Введение в языкознание". Связь языкознания с другими гуманитарными науками. Связь языкознания с естественными науками. Классификация лингвистических дисциплин по цели исследования: общее, частное и прикладное языкознание. Сравнительно-историческое и типологическое языкознание. Общественная сущность языка....
ЧелГУ, преподаватель Квашнина, специальность: филология, 1 курс, 1 семестр.
Структура языка. Язык как система. Понятие единицы языка.
Язык и речь. речевая деятельность.
Языкознание и его связь с другими науками.
Язык как знаковая система особого рода.
Устройство речевого аппарата.
Акустический, биологический и функциональный аспекты изучения звуков речи.
Взаимодействие...
Индоевропейская семья языков.
Понятие лексического значения. Коннотация как компонент лексического значения.
Кавказская семья языков.
Синтаксис как раздел грамматики. Предложение как основная единица языка и речи. Основные синтаксические категории предложения.
Консонантное и слоговое письмо.
Грамматическое значение и грамматические способы (средства) его выражения.
Системная...
ННГУ, филологический факультет, 1 курс, 1 семестр, 2010г. Предмет и задачи курса, природа языка, язык как система знаков, функции, гипотезы происхождения, развитие языка, язык и речь, парадигматика, синтагматика, морфемный, словообразовательный, лексический уровни языка и др. Всего 42 вопроса и ответы к ним. В основном (90%) по лекциям Т.М.Горшковой.
ПИ ВОГУ, Россия, Вологда. 2015. 1 курс. Билеты к экзамену по языкознанию. Природа и сущность языка. язык как общественное явление Определение предложения. Классификация предложений Основные функции языка. =Язык как важнейшее средство человеческого общения Заимствования как способ обогащения словарного состава Взаимосвязь и единство языка и мышления. Язык как средство...
Содержание:
Предмет и задачи языкознания. Место языкознания в системе других наук.
Понятие о знаке и знаковых системах. Язык как знаковая система. Функции языка. Система и структура языка.
Сущность языка. Язык и мышление. Язык и речь. Язык и культура.
Проблема происхождения языка. Развитие и эволюция я. Языки естественные и искусственные, мертвые и живые. Перспективы.
Формы...
Москва, 2010. МГЛУ. Ответы к экзаменационным билетам по предмету языкознание. 1 курс. Содержание: Язык как предмет языкознания. Функции языка Понятие «сродства языков». Языковые союзы Понятие слова. Лексическое значение слова Лексикология как раздел языкознания. Понятие грамматической категории. Грамматические категории имени существительного. Понятие фонологической оппозиции...
Вопросы:
Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Основные разделы языкознания.
Понятие языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.
Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в обществе. Функция языка.
Литературный язык как особая форма существования языка. Особенности литературных языков в различные...
Экзаменационные билеты (60 вопросов), некоторые билеты имеют номерацию 19-2 или 43-2 - это значит что, например, на 19 билет "Слог и Типы слогов" есть второй файл с доплнелной информаций. 1 курс ИЯ и МК ТвГУ.
Экзамен. Московская область / г. Коломна, МГОСГИ (Московский областной социально-гуманитарный институт), 2013-2014 год. 25 вопросов. Преподаватель — Обухова Т.И. Профиль: Перевод и переводоведение. Кафедра: Лингвистики. Дисциплина: Языкознание. 1 курс, 1 семестр.
Языкознание как наука. Язык как предмет языкознания. Разделы языкознания. Место и роль языкознания в системе наук....
Навчальний посібник для студентів філол. спец. ВНЗ. - К.: "АртЕк", 1996. - 224 с. Передмова для всіх можливих читачів Передмова для мовознавців Імовознавство - наука про мови Фонетика, граматика, лексика Люди почали говорити Винайдення письма Альфа, бета, гамма - буквене письмо Вдалося прочитати найдавніші письмена Перші паростки науки про мову Виникнення мовознавства як...
Учебн. пособие для студентов вузов / Сост. А. В. Блинов, И. И. Богатырева, В. П. Мурат, Г. И. Рапова. — М.: Аспект Пресс, 2000. — 342 с. — ISBN: 5-7567-0252-0. Хрестоматия составлена для использования вместе с учебником А.А. Реформатского «Введение в языковедение». В нее включены важнейшие труды отечественных и зарубежных лингвистов, освещающие проблемы языковедения и основные...
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни „Вступ до мовознавства складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму „ 6.020303 Філологія. — Краматорськ: КЕГІ, 2012. — 6 с.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є вивчення навчальної дисципліни є висвітлення процесу виникнення та розвитку природної людської мови загалом і мов світу як...
Робоча програма навчальної дисципліни „Вступ до мовознавства для студентів І курсу історико-філологічного факультету за напрямом підготовки 6.020303 Філологія. – Краматорськ: КЕГІ, 2012. – 28 с.
Основна мета – дати найзагальніше уявлення про сутність мови, про розуміння історичної закономірності розвитку мови як системи, про її складові частини і їхню структуру, про...
Без выходных данных. 38 вопросов. 34 с.
Ответы на билеты по разделам языкознания: фонетика, орфоэпия, грамматика, синтаксис, лексикология.
Природа, сущность и функции языка. Предмет лингвистики.
Языковая система и языковая структура. Разделы языкознания.
Акустический аспект фонетики.
Физиолого-анатомический аспект фонетики (артикуляционный).
Классификация звуков речи:...
ГПА. Россия. Санкт-Петербург. 2014
Контрольные задания по курсу "Введение в языкознание".
Раскройте сущность проблемы (в каждом варианте работы сформулирована отдельная проблема).
Решите фонетические пропорции.
Укажите какими фонемами различаются пары слов.
Затранскрибируйте текст и охарактеризуйте фонетические процессы, происходящие при их произношении....
Выходные данные не указаны. 69 с.
Общие вопросы языкознания
Лингвистика и семиотика
Язык как знаковая система
Семиотические системы
Язык как знаковая система
Коммуникация и язык
Характеристики языкового общения
Схема общения в языке
Язык, мышление и внеязыковая действительность
Язык и речь
Устная и письменная формы языка
Функции языка
Язык и общество....
Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля, кафедра журналістики. Луганськ, 2009. 13 с.
Вариант 5.
Теоретические вопросы .
Грамматическое значение и способы выражения грамматических значений в разных языках
Лексикография
Анализ текста
В системе символов, выработанных культурой, город занимает особое место. При этом следует выделить две основные сферы...
Без выходных данных. 56 вопросов.
Язык как объект и предмет языкознания. Место и роль языкознания в системе наук.
Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные социальные функции языка.
Актуальные проблемы языковой политики на современном этапе.
Понятие языковой ситуации. Понятие диглоссии и билингвизма.
Литературный язык как исторически сложившаяся...
Выходные данные не указаны. 21 с. Содержание: Общие сведения о языкознании и языке. Фонетико-фонологический уровень языка. Лексический уровень языка. Грамматический уровень языка. Письмо. Классификация языков мира. Язык как система и структура.
Ярославль, ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, Факультет русской филологии и культуры. 2014. 22 с.
Файл содержит в себе 40 вопросов и ответов на них.
Список вопросов:
Отрасли, аспекты и основные методы языкознания.
Место языкознания в системе наук.
Три основных точки зрения на природу языка.
Коммуникативная, гносеологическая и ментальная функции языка. Язык и сознание....
Реферат по дисциплине введение в языкознание, 24 страницы. Введение, природа, сущность и функции языка, понятие мышления, язык и мышление, заключение, библиография
Учеб. пособие для педагогических вузов. — М.: Высш. шк., 2003. — 288 с.
ISBN 5-06-003700-2
В пособии изложены важнейшие проблемы языкознания в пределах программы учебного курса «Введение в языкознание», изучаемого студентами филологических факультетов университетов и педагогических институтов. В простой и доступной форме излагается теория общего языкознания, показывается, чем...
КНЛУ, Київ, 2021, 55 с. 1 курс. Мовознавство як частина філології. Мовознавство загальне, часткове (конкретне) і прикладне. Розділи мовознавства. Зв’язок мовознавства з іншими науками. Міждисциплінарні напрями мовознавства. Мова як об’єкт лінгвістичної теорії. Традиційні лінгвістичні парадигми. Мова і мозок людини. Обробка мовної інформації. Мова і мислення. Знання мови і...
Розгорнуті відповіді на іспитові питання вступу до курсу предмету мовознавства, зіставлений студенткою першого курсу іноземної філології ЧДУ ім. Петра Могили. Викладач: Крутоголова О.В., 2012 рік.
Розгорнуті відповіді на питання до іспиту із курсу "Загальне мовознавство", складений студенткою четвертого курсу філологічного факультету (32 питання). 2016. Методи дослідження мови. Виникнення і розвиток порівняльно-історичного (генетичного) методу дослідження мов. Лінгвістична типологія мов (Ф. Шлегель). Лінгвістичний психологізм. Натуралізм. Розвиток лінгвістичної думки....
Брянск, БГУ, 2010, 42 вопроса, 40 стр. Зарождение и становление языкознания как науки. Интердисциплинарный характер языкознания. Язык как форма знания. Аспекты и разделы языкознания. Функции языка. Функции единиц языка. Язык и мышление. Речевая деятельность. Происхождение языка. Развитие языка. Языковая норма. Книжный язык. Разговорный язык. Основные исследовательские категории...
Без выходных данных. 28 с. Предмет, завдання, місце і значення науки про мову. Галузі мовознавства. Наукове і практичне значення мовознавства. Гіпотези про походження мови. Міжнародні природні та штучні мови. Генеалогічна класифікація мов. Інші сім’ї мов. Типологічна класифікація мов. Значення письма. Орфографія та її принципи. Філософський метод у мовознавстві. Дослідні методи...
Введение в языкознание, ЮФУ, Ростов-на-Дону, 2011, 27 с. Представлена классификация языков по их родству в виде списка. Воспроизводится по учебнику А.А. Реформатского "Введение в языкознание" (Москва, 1996), стр. 216-231. Образец текста: Индийская группа Х и н д и и у р д у (иногда объединявшихся общим названием хиндустани) - две разновидности одного новоиндийского...
Краткий перечень языков мира по семьям. Выходные данные отсутствуют, 12 с.
Индоевропейские, семито-хамитские, уральские, алтайские, палеоазиатские, енисейские, тибето-китайские, мон-кхмерские, мунда, дравидийские, малайско-полинезийские, папуасские, меланезийские, кавказские, языки Африки, языки американских индейцев; упомянуты также некоторые языки-изоляты и искусственные языки.
Учеб. пособие. — Минск: ТетраСистемс, 2003. — 288 с. — ISBN 985-470-090-9. Пособие полностью соответствует образовательному стандарту высшей школы по курсу «Введение в языкознание». Содержание книги отражает актуальное научное знание о рассматриваемых в курсе явлениях, адаптированное к учебному процессу в вузе. В пособии впервые последовательно прослежена троякая организация...
Выходные данные не указаны. 7 с. Глоссарий содержит краткие определения базовых лингвистических терминов, овладение которыми подразумевается освоением курса основ языкознания. Термины упорядочены по алфавиту. Перечень определяемых терминов: А : Аббревиатура, Агглютинативные языки, Агглютинация, Адвербиализация, Адъективация, Аккомодация, Активные органы речи, Актуализация,...
Термінологічний словник курсу "Вступ До Мовознавства", зіставлений студенткою першого курсу, на основі використаної літератури: 1.Ганич Д. І., Олійник І. С. Словник лінгвістичних термінів / Д. І. Ганич, І. С. Олійник – К. : Вища школа, 1985. 2.Дорошенко С.І. Загальне мовознавство: Навч. посіб. / С.І. Дорошенко – К. : Центр навчальної літератури, 2006. - 288 с. 3.Кочерган М. П....
2-е изд. — М.: Высшая школа, 1973. — 320 c. Задача данного пособия - познакомить студентов с наиболее значительными вопросами науки о языке в пределах программы учебного курса "Введение в языкознание". Краткое содержание: Природа, сущность и функции языка. Фонетика. Лексика и фразеология. Лексикография. Материальная структура слова. Понятие о словообразовании. Грамматика....
СПб.: 2003. — 36 с. Методические указания к практикуму содержат примеры лингвистических задач, предлагаемых студентам первого курса филологического факультета с целью закрепления полученных в лекционном курсе теоретических знаний и выработки научно исследовательского подхода к языковому материалу. В предлагаемом пособии представлены задачи на свойства языкового знака, по...
ПНУ, Івано-Франківськ, 2 с. У результаті вивчення модуля студент повинен: знати : термінологію загального мовознавства; головні методи лінгвістичного дослідження; основні віхив історії розвитку мовознавства; вміти : вільно користуватися термінологією лінгвістики; використовувати сучасні методи дослідження мови; давати аналіз та оцінку традиційним і сучасним лінгвістичних...
Учебно-методический комплекс по курсу «Введение в языкознание» для студентов факультета лингвистики и перевода, 2-е издание.— Магнитогорск: МаГУ, 2012. — 131 с. В учебно-методическом комплексе раскрыты основные вопросы курса «Введение в языкознание». Особое внимание уделяется приобретению навыков лингвистического мышления, владению специальной терминологией, ознакомлению с...
Конспект опорных лекций /сост. О.К. Жармакин. – Павлодар, 2006. – 74 с. Конспект опорных лекций составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом на основе общеизвестных учебных пособий и лингвистической справочной литературы. Содержание конспектов освещает основные проблемы науки о языке, адаптированные к учебному процессу в вузе. Предназначается для...
Кандидатський екзамен зі спеціальності 10.02.15 - загальне мовознавство (українською мовою), 2015. Теорія мови в античності. Давньогрецька філософія і питання мовознавства. Александрійська граматика. Давньоіндійські веди і граматика Паніні. Мовознавство середніх віків і епохи Відродження. Мовознавство XVII–XVIII ст. Всесвітня раціональна граматика. «Граматика Пор-Рояль»....
Автор и выходные данные неизвестны. 109 стр. Мова, будучи універсальним засобом спілкування людей, без якого немислимою є й сама людина як член суспільства, є найскладнішим об’єктом пізнання саме внаслідок її універсальності. Та обставина, що мова тісно пов’язана зі свідомістю, заважає людині побачити мову немовби збоку, аналізувати її як зовнішній об’єкт. Відокремити мову від...
Учеб. пособие для студентов дистанционного обучения КГНУ — Бишкек: ИИМОП КГНУ, 1998. — 218 с. — ISBN 9967-408-14-6
Предисловие.
Языкознание – Наука о языке.
Понятийно – терминологический аппарат.
Возникновение языкознания.
Основные проблемы общего языкознания и курс «Введение в языкознание».
О наименовании частнолингвистических дисциплин.
Выводы.
Основная и...
Орел: Изд-во Орел ГАУ, 2010. – 272 с.
Лекционный курс «Введение в языкознание» предназначается для студен-тов, обучающихся по дополнительной образовательной программе, специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» нефилологического вуза и рассчитан на 18 ч. Изучаемые темы курса выносятся на обсуждение на семинарских занятиях (18 ч.). В лекциях обсуждаются...
Екатерибуржская академия современного искусства (институт), 2011 г. 3 контрольных работы по языкознанию + генеалогическая классификация языков. Контрольная для 2 курса, вариант 3, темы: Фонетика. Письмо. Формы существования языка. 10 с. Контрольная для 3 курса, вариант 2, темы: Лексика. Грамматика. Классификация языков. 8 с. Контрольная для 3 курса, вариант 3, темы: Лексика....
Нижний Новгород, 2013 г. 11 страниц. Включены 4 варианта. В конце каждого варианта дана уменьшенная схема изложенной информации для удобства пользования шпаргалками. Перечень вопросов: Вариант 1 Типы текстов, существующие в лингвистике Социолингвистика (социологическая лингвистика) Грамматическое значение. Синтетический способ Языковая система в концепции Ф. де Соссюра...
АГАО им. В.М. Шукшина, Бийск, филологический факультет, 1 курс, заочное обучение, 2014-2015 уч. год.
Придумайте различные примеры, демонстрирующие разнообразие функций языка.
Каковы возможности воздействия государства на язык? В каких языковых сферах это воздействие может проявляться? В каких сферах это воздействие может оказаться негативным?
Когда в обществе возникает...
Завдання.
Розкрийте причини мовного розвитку.
Дайте загальну характеристику мовленнєвого апарата, розкрийте функціональне призначення кожного органа, що бере участь у творенні звуків.
Завдання 3 Визначте причини історичних змін словникового складу мови.
Охарактеризуйте поняття граматичної категорії. З’ясуйте, на основі чого в мовах виділяються граматичні категорії.
Прочитайте...
Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса отделения «Современные иностранные языки». - Минск: БГУ, 2011. - 216 стр. Оглавление: Учебная программа Рекомендуемый список литературы Сущность языка. Языкознание как наука Сущность языка и его структура Естественный язык как природный и социальный феномен Биологическое, социальное и индивидуальное в языке Теории происхождения...
Лекции по дисциплине Введение в языкознание, Москва (2011-2012). Файл содержит краткие лекции по дисциплине Введение в языкознание, а также список использованных источников информации, приблизительные вопросы к зачёту/экзамену и приложение (классификация звуков речи, генеалогическая классификация языков мира) ( 48 страниц - лекции, 25 страниц - приложение). Темы лекций: Предмет...
Пособие для студентов КГМУ, обучающихся по специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». — Казань: КГМУ, 2012. — 54 с. Предлагаемое учебно-методическое пособие соответствует требованиям государственного стандарта и предназначено для студентов отделения «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Его цель заключается в стимулировании самостоятельного,...
2012 г. Содержание: Языкознание как наука. Ее основные разделы и проблематика. Фонетика как раздел языкознания. Характеристика звуков, фонетические процессы, фонетическое членение речи. Звук речи Классификация гласных. Классификация согласных. Фонетические процессы. Фонетическое членение речи. Фонология как научная дисциплина. Понятие фонемы. Морфология как раздел грамматики....
МГЮА, дополнительный язык, второй курс, читает Витлинская Татьяна Дмитриевна. 2012 г.
Темы:
Языкознание как наука. Что такое наука о языке. Важнейшие вопросы, которые решает языкознание. Виды человеческого общения. Функции языка. Разница между понятиями «язык» и «речь».
Природа языка. Взаимоотношение языка и общества. Дифференциация языка.
Языковой знак
Основы общей...
Тульский государственный педагогический университет им Л. Н. Толстого. Составитель - ассистент кафедры немецкого языка Мерцалова Г. Н. Лекции по языкознанию. 43 с. Темы: Предмет языкознание Природа, сущность языка К вопросу о происхождении языка Язык и мышление Язык и речь Фонетика Фонемы и системы фонем Лексикология Грамматика Классификация языков
ЧДУ ім. Петра Могили. Викладач: Крутоголова О.В., 2012 рік. 87 с. Предмет, завдання, місце і значення науки про мову. Галузі мовознавства. Наукове і практичне значення мовознавства. Методи дослідження мови. Мова, її природа і функції. Структура і система мови. Фонетика – наука про звуки мови. Морфологічна будова слова. Лексикологія. Природа виникнення назви. Лексикологія у...
Магическая ("заклинательная") функция языка и неконвенциональное (безусловное) отношение к знаку Магия, святость и красота слова (о близости фидеистического и эстетического) Лексико-фразеологические свидетельства словесной магии Табу и эвфемизмы Создатели письма. Его сакрализация в религиях Писания Мистика и магия букв Алфавит как элемент геральдики Мифология имени Магия молитвы
М.: Высшая школа, 1987. — 272 стр. NB: глава 2 отсутствует. Настоящий учебник излагает все темы, предусмотренные типовой программой курса «Введение в языкознание» (М., 1982) для филологических специальностей университетов. Книга знакомит студента-первокурсника с важнейшими разделами и проблемами науки о языке, с основными понятиями, которыми оперирует эта наука на современном...
Новосибирск, Новосибирское книжное издательство, 2004. - 196 с.
Учебное пособие.
Издание второе, исправленное и дополненное.
Содержание:
Общие сведения о языке и языках.
Внутреннее устройство языка.
Языки мира (Краткий справочник).
Работы по темам:
Классификация билингвизма по возрасту.
Языковая ситуация.
Контактные языки.
Универсалии.
Связь языкознания с другими науками.
Языковые нормы.
Генеалогическая классификация.
Формы существования языка.
Модель овладения языком.
Компоненты коммукативного акта.
Типы лексических уровней.
Уровни языковой системы.
Культура речи.
Функции языка.
БрГУ им. Пушкина, Брест, 2012г., 21 стр.
Введение
Глава 1 Свойства и функции слова
Глава 2 Номинативная функция слова
§
2. Название и его значение для человека и общества
Заключение
Список литературы
Лекции за 1 семестр. МГЛУ (Московский Государственный Лингвистический Университет), Москва, Россия, 2016. Лекции Страховой В.С. (факультет немецкого языка) Содержание: Предмет и задачи языкознания Понятие научной парадигмы Этапы развития языкознания Разделы языкознания Место языкознания в системе наук Характеристика современного состояния лингвистики Функции языка...
УрФУ, Россия, Екатеринбург. Преп.: Т.В. Попова. 2013.
95 вопросов. 64 с.
Языкознание как наука. Предмет и задачи языкознания.
Место языкознания среди других наук.
Понятие о знаке и знаковых системах.
Язык как знаковая уровневая система. Система и структура языка.
Основные единицы языка.
Виды отношений между языковыми единицами.
Функции языка.
Язык и речь.
Виды речи....
КНЛУ, Киев, 2016. 23 с. 1-й курс. Мовознавство як частина філології. Мовознавство загальне, часткове (конкретне) і прикладне. Розділи мовознавства. Зв’язок мовознавства з іншими науками. Міждисциплінарні напрями мовознавства. Мова як об’єкт лінгвістичної теорії. Традиційні лінгвістичні парадигми. Мова і мозок людини. Обробка мовної інформації. Мова і мислення. Знання мови і...
Для студентов-филологов, 1 курс. Более 30 ответов на такие вопросы, как: Предмет и задачи изучения. Место и роль языкознания в системе наук. Связь языкознания с другими науками. Разделы и аспекты языкознания. Биологические теории происхождения языка. Социальные теории происхождения языка. Язык как система. Уровни и единицы языка. Язык как структура. Понятие лингвистического знака....
Тюмень, ТюмГУ; руководитель Багирова Е. П.; Институт психологии и педагогики; специальность: "Логопедия" с дополнительной специальностью "Специальная психология" 2 курс ; 2010 г.; 33 стр.
Акустическая характеристика звуков речи
Согласные звуки и их классификация
Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи. Активные и пассивные органы речи
Гласные звуки русского...
РосНОУ. Основы языкознания. Экзамен (2013-2014 гг.)
Преподаватель: Голикова Т.А.
79 вопросов:
Агглютинация и фузия
Акустическая и артикуляционная теории слогоделения.
Антонимы и их классификация. Энантиосемия.
Ареальная классификация языков: основания, единицы классификации, основные языковые союзы.
Аспекты изучения звукового строя.
Виды контактирования языков. Понятие...
МГЛУ, 1 курс, 65 с. Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Разделы языкознания. Определение языка. Основная проблематика общего и частного языкознания. Понятие и соотношение языка и речи. Понятие языка как системы. Система и структура. Синтагматика и парадигматика. Синхрония и диахрония. Понятие языкового знака. Понятие языкового уровня. Основные уровни языка...
КНУ им.Т.Г.Шевченка, 2014г., экзаменатор - Королёв И.Р. Содержит ответы на такие вопросы: Мовознавство - наука про мову. Об'єкт і предмет мовознавчої науки. Проблематика мовознавства. Мета і завдвння курсу "Вступ до мовознавства". Основні етапи розвитку мовознавства. Загальне і конкретне (окреме, часткове) мовознавство. Теоретичне і прикладне мовознавство. Мовні універсалії....
КНУ им.Т.Шевченко. Преподаватель - Королев И.Р. Ответы на экзамен по введению в языкознание за 1 семестр 1 курса. 2014 год. Ответы взяты из книг Кочергана и других. 75 вопросов. Вопросы: Мовознавство – наука про мову. Об’єкт і предмет мовознавчої науки. Проблематика мовознавства. Мета і завдання курсу «Вступ до мовознавства». Основні етапи розвитку мовознавчої науки. Загальне і...
Экзамен. СПб, РГПУ им. Герцена, 2013-2014 год. 40 билетов. Билеты для студентов 1 курса филологического факультета. Список вопросов: Предмет, задачи и проблемы науки о языке. Соотношение частного и общего языкознания. Связь языкознания с другими науками. Основные методы изучения языков. Язык как важнейшее средство человеческого общения. Паралингвистические средства...
Экзамен. Россия / г. Томск, ТГУ (Томский Государственный Университет). Филологический факультет. Специальность: "Отечественная филология". Преподаватель: Порядина Р.Н. 1 курс, 1 семестр. 2014 Список проблемных вопросов: Какие междисциплинарные задачи и проблемы решает лингвистика? Почему языкознание является неотъемлемой частью комплексных наук? Почему разнится количество...
Зачет. Краснодар, КубГУ. 2013-2014 год. Преподаватель - Лебедева Л.А
Сущность и функции языка.
Единство и варьирование языка в его функциональном развитии.
Язык как система знаков.
Язык, речь, речевая деятельность.
Фонетика.
Письмо.
Слово в семантическом аспекте.
Полисемия и омонимия лексических единиц.
Парадигматические отношения в словарном составе языка.
Экзамен. Белгород, НИУ БелГУ. 2013 год. 50 вопросов Перечень вопросов: Место языкознания в системе наук. Предмет и объект языкознания. Разделы и состав языкознания Язык как общественное явление. Основные функции языка Система и структура языка. Единицы языка и единицы речи. Типы отношений между единицами языка. Современная наука о происхождении языка (социальные и биологические...
Учебная программа, контрольные задания и методическое руководство к ним. — 2-е изд., доп. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 53 c.
В пособии содержатся учебная программа курса «Введение в языкознание», контрольные задания по его основным разделам, схемы и образцы лингвистического анализа, методические рекомендации к выполнению этих заданий.
Учебное пособие...
Севастополь. Севастопольський міський гуманітарний університет. - 2 с. 85 питань до іспиту з курсу "Вступ до мовознавства". Файл містить лише перелік питання, без відповідей.
Методическое пособие для студентов. Данные об авторе и выходные данные отсутствуют. 31 + 19 + 19 + 14 + 14 + 14 с. Содержание: Язык как предмет языкознания. Связь языкознания с другими науками Знаковый характер языка. Знаки и сигналы. Свойства лингвистического знака. Отличие языка от искусственных знаковых систем Функции естественного языка Теории происхождения человеческого...
Языкознание, ЮФУ, Ростов-на-Дону, 2011, 4 стр.
Материалы к практическому занятию по языкознанию, где оствещаются темы:
Ономасиология
Виды мотивировки
Мотивированные слова
Этимология
Табуированная лексика
Эвфемизм
Имеются примеры.
НИУ «Белгородский государственный университет», сост. Машкова Е.И., 2001. - 25 с.
Направление подготовки 032700.62 Филология (ФГОС ВПО, квалификация бакалавр).
Рабочая программа "Основы филологии" содержит цели, задачи курса, перечень компетенций.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО.
Цели освоения дисциплины.
Образовательные результаты освоения дисциплины (модуля),...
Под ред. В.А. Виноградова. – М.: Аспект Пресс, 1996. — 536 с.
Предлагаемая книга – пятое уточненное издание известного учебника (Реформатский А.А. Введение в языковедение. М., 1967), соответствующего стандартной программе курса «Введение в языкознание». Книга содержит развернутые сведения по всем основным разделам языкознания и может служить не только стандартным учебником, но...
Тула: Тульский государственный университет (ТулГУ), 2009. Специальность: "Менеджмент" Заочное отделение 1 курс Содержание: Введение Структура речевой деятельности Виды и формы речи Жанры речи Текст как единица речи Речевые фигуры и тропы Качества речи и способы их достижения Заключение Литература
Ростов-на-Дону: Южный Федеральный Университет, 2014. — 16 с. Введение. Полярность взглядов на язык как социальное явление. Эволюция связи языка и общества. Взаимовлияние истории общества и системы языка. Влияние различных социальных факторов на развитие языка. Роль языка в развитии общества. Взаимовлияние общества и языка на примере отдельного исторического этапа развития языка....
Балабановский филиал МГГУ им. Шолохова, специальность - логопедия (образование лиц с нарушениями речи), 2011, 9 стр.
Предмет- Основы языкознания.
Введение.
Связь языкознания с естественными науками.
Связь языкознания с гуманитарными науками.
Заключение.
Список литературы.
ЧелГУ, Челябинск, 2012.
Преподаватель — Дробышева О.В.
Дисциплина — Введение в языкознание, 1 курс, 2 семестр.
Язык как предмет языкознания
Место и роль языкознания в системе наук
ы языкознания
Антропогенез и происхождение языка
Логосическая теория происхождения языка
Доктрина общественного договора
Ономатопоэтическая теория Штейнталя-Потебни
Трудовая теория...
МГПУ, 1 курс. 16 страниц. Список групп всех языков и подписи к каждому языку (в какой стране говорят на этом языке). Например (начало): I. Индоевропейские языки. (флективный (фузионный) тип). 1 Славянская группа. I. Восточная подгруппа: Русский. Наречия: северно(велико)русское и южно(велико)русское Россия, Украина, Белоруссия, Казахстан, Молдавия, Армения, Израиль, Латвия,...
Электронный учебник в формате DOC. Тверской государственный университет 2000. Оглавление: Вступительная лекция. Язык как объект языкознания. Основы общей фонетики и фонологии. Основы общей лексикологии. Основы общей морфологии. Основы общего синтаксиса. Языки в их отношении друг к другу. Основы общей теории письма (грамматологии).
М.: Восток ‒ Запад, 2006. — 382 с. В учебнике представлены все разделы курса "Введение в языкознание". Компоненты языковой системы в соответствии с направлением от смысла к его воплощению в языковых знаках и знаковых конструкциях следуют в порядке семантический и прагматический, номинативный, синтаксический, морфологический и фонолого-фонетический. Включена информация о...
Учебник для студентов лингвистических и филологических специальностей. — М.: Восток — Запад, 2006. — 324 с. — (Лингвистика и межкультурная коммуникация: золотая серия). В учебнике освещены все разделы пропедевтического курса «Введение в языкознание». Компоненты языковой системы в соответствии с направлением от смысла к его воплощению в языковых знаках и знаковых конструкциях...
Экзаменационный билет №1 Проблема происхождения языка. Основные теории происхождения языка. Понятие системы и структуры. Понятие нормы Экзаменационный билет №2 Системная организация языка. Система и структура. Биологическая теория языка. Понятие узуса. Экзаменационный билет №3 Системная организация языка. Парадигматические, синтагматические и иерархические отношения. Легенды и...
104 карточки с терминами из общего языкознания. Пример содержания одной карточки: назализация звуков (франц. nasal — носовой, от лат. nasus — нос) 1) приобретение звуком носовой окраски как результат дополнительной артикуляции, заключающейся в опускании нёбной занавески и одновременном выходе воздушной струи через рот и нос. 2) Переход ротового гласного в носовой (франц. [а] [ã]).
Учебное пособие. Сыктывкар: Коми государственный пединститут, 1999. 141 с.
В пособии рассматриваются основные свойства языка и главные понятия теоретического языкознания. Цель пособия – побудить к наблюдениям над языком и размышлениям над его свойствами. Пособие предназначено для студентов филологических специальностей, учащихся школ и лицеев, для всех, кто интересуется...
Доклад по дисциплине "Введение в языкознание" на тему "Флективные языки"
Текстовый файл с презентацией, в которой показано, где надо переключать слайды
Лекции. АПК, Ангарск, 2008. — 50 с. Тема: «Язык в отражении действительности» Лекция №1 «Теории происхождения языка» Лекция №2 «Язык и сознание. Язык и мышление» Лекция №3 «Социальная природа языка» Тема: «Учение В. Гумбольдта о языке» Лекция №4 «Теоретико-методологические основы концепции В. Гумбольдта» Лекция №5-6 «Природа языка в концепции В. Гумбольдта» Происхождение языка...
Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут Філології, Київ, 2012. — 39 с.
Мовознавство – це наука про мову, її суспільну природу і функції, внутрішню структуру, закономірності функціонування та історичного розвитку. Мова – система фонетичних, лексичних, граматичних засобів, яка розвивається і забезпечує потреби людини у спілкуванні та пізнанні. Об’єктом...
(Языковые семьи. Шпаргалка на украинском языке.) - КНЛУ. Киев. 1 курс. Преп. Терехова. Індоєвропейська мовна сім’я Семіто-хамітська сім'я мов Китайсько-Тибетська мовна сім’я Тюркські мови Угро-фінські мови Австразійська мовна сім'я
Экзамен. МГПИ, Россия, Романов А.В., 2013. 46 вопросов. 23 с.
Вопросы:
Аккомодация, ассимиляция и диссимиляция.
Аспекты изучения предложения.
Возникновение и развитие литературных языков. Литературно-языковая норма.
Генеалогическая классификация языков.
Гласные и согласные звуки. Классификация гласных звуков.
Грамматика. Грамматическое значение. Грамматические...
Київський університет імені Бориса Грінченка І курс, іспит з мовознавства 5 розмір шрифта 4 колонки 9 сторінок А4 Основні питання: Мовознавство як наука. Зв’язки мовознавства з іншими науками Методи лінгвістичних досліджень. Природа і сутність мови. Основні функції мови. Мова і суспільство. Знаковий характер мови Мова і мислення. Мова і мовлення. Система і структура мови....
44 вопроса. 4 стр. (очень убористый текст) Языкознание как наука. Язык и мышление Язык и речь Функции языка Акустические свойства звука Речевой аппарат. Функции пассивных и активных органов речи Понятие об артикуляции звуков Классификация гласных Классификация согласных Фонетические процессы Фонетическое членение речи Фонетические и исторические чередования Слог Фонема Позиции...
Предмет и содержание курса «Основы Лингвистических исследований». Задачи курса «основы лингвистических исследований» Понятие научного стиля изложение. Экстралингвистическая основа формирования стиля научной прозы. Функции языка в научном стиле. Особенности типа мышления в научном стиле. Выбор темы научного исследования. Актуальность, новизна гипотезы. Способы отбора и...
Вопросы к экзамену по русскому языку. 48 вопросов. 7 с. Фонетика. Основные единицы фонетики: звук, слог, такт, фраза. Артикуляционная классификация согласных звуков Редукция гласных и согласных звуков. Комбинаторные изменения в потоке речи Классификация гласных звуков Акустическая классификация звуков. Просодические явления Система гласных фонем Система и структура согласных...
Введение в языкознание". I курс, дневное отделение. Вопросы к экзамену, 2010-2011. Определения языка в теоретическом языкознании. Цель и предмет теоретического языкознания. Исторические изменения языка. Внешние и внутренние факторы языкового развития. Биологическое и социальное, индивидуальное и коллективное, материальное и идеальное в языке. Историческое изменение языка....
Сост. Мулеса А.В. МДУ, м.Мукачево, Україна, Бопко І. З., 6 ст., 2013 р. Відповіді на такі питання: Мова. Функції мови. Мова і мовлення:спільне і відмінне. Мовлення. Функціональні різновиди мовлення. Стилі мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Мовознавство. Розділи мовознавства. Методи вивчення мови. Походження мови. Типологічна класифікація мов. Генеалогічна класифікація мов....
75 вопросов. 11 с. На украинском языке. Последовательность расположения вопросов в документе не соответствует нумерации. Мовознавство – наука про мову Основні етапи розвитку мовознавчої науки Загальне і конкретне мовознавство Зв'язок мовознавства з гуманітарними науками Зв'язок мовознавства з природничими науками Методи і прийоми дослідження мовного матеріалу Аспекти вивчення...
Іспит. Інститут філології КНУ імені Тараса Шевченка, Україна. Викладач - Голубовська І.О., 2014 Додається також зручний (зі скороченнями) вигляд цього матеріалу для тих, хто друкує шпаргалки. Мовознавство загальне і часткове, теоретичне і прикладне. Зв'язок мовознавства з гуманітарними науками. Зв'язок мовознавства з природничими науками. Методи і прийоми дослідження мовного...
Экзамен. МГЛУ, Москва, Алферова Т.М., 2011-2012. 60 билетов.
Морфологическая структура слова. Понятие морфемы и алломорфа. Виды морфем.
Понятие полисемии. Виды переноса наименований.
Комбинаторные и позиционные фонетические процессы.
Проблемы взаимодействия языков. Понятие субстрата и суперстрата. Языки пиджинизированные и креолизированные.
Понятие фузии и агглютинации....
2010 г., г.Нальчик, Кабардино-Балкарский Государственный Университет, Институт Филологии,преп.: Карданова М. А., 60 вопросов. Предмет фонетики, ее место среди лингвистических дисциплин, теоретическое и практическое значение. Лексикология, ее предмет и разделы. Слово как единица языка. Отличие слова от морфемы, словосочетания и предложения. Лексическое значение слова....
МГЛУ, 1 курс, 1 семестр, 50 вопросов и ответов к ним по лекциям Варпахович Л.В. Языкознание как наука о языке. Место языкознания в системе наук; его основные проблемы Основные концепции природы языка Функции языка Язык и мышление Общенародный язык. Литературный язык. Понятие нормы Язык и речь. Речевая деятельность Понятие о семиотике. Знак и его типы. Языковой знак, его свойства...
Шпоры по общему языкознанию, СГПУ 5 курс англо-немецкого отделения, 2011 год. Написаны на основе учебника Кочерган. 38 вопросов, шпоры в форматах doc и Java
Подробные ответы на экзаменационные вопросы по языкознанию для студентов филологических специальностей. 24 вопроса Предмет и задачи языкознания Место языкознания среди других наук Понятие о языке и знаковых системах Язык как знаковая система особого рода Функции языка Язык и мышление Язык и речь Система и структура языка Классификация звуков речи. Фонетика Фонема и...
40 шпор по языкознанию. ТНУ, 1 курс 1 семестр ин. яз. Вопрос №1 Предмет и задачи науки о языке. Место языкознания в системе лингвистических дисциплин. Связь языкознания с другими науками. Вопрос №2 Язык, его основные функции. Соотношение языка и мышления. Язык и речь. Вопрос №3 Язык как знаковая система особого рода. Язык представляет собой сложную систему. Знаки – элементы...
Экзамен. ПГГПУ, Россия, Доценко, 2013 г.
Язык как объект и предмет лингвистики. Становление предмета науки о языке. Место языкознания в системе наук. Традиционные и новые связи языкознания с др науками. .Учение В. Фон Гумбольдта о языке как объекте лингвистики, Материал, предмет и методы исследования сравнительно-исторического языкознания 19 века
Предмет и задачи языкознания.
Общенародная лексика и лексика, ограниченная в употреблении.
Искусственные и международные языки.
Понятие основного словарного запаса языка. Активная и пассивная лексика.
Понятие о знаке и знаковых системах.
Фразеология как раздел языкознания. Типы фразеологизмов. Фразеология и культура.
Язык как знаковая система особого рода.
Генеалогическая...
РГПУ им. Герцена. 1 курс. Филологический факультет. Пример выполнения бонусного задания к экзамену по языкознанию за 2010 год. 3 фрагмента. Соссюр, Вежбицкая, Крысин.
Таблица. МГУ, 2014.
Индоевропейская, дравидская, кертвельская, тюркская, монгольская, тунгусо-манчжурская, уральская, афразийская (семито-хемитская) и пр. языковые семьи, разбитые на группы.
МГЛУ, б.г. 5 с.
Языкознание как наука о языке.
Функции языка.
Язык и речь.
Язык и мышление.
Общенародный (национальный) и литературный язык.
Семиотика (знаки).
План выражения и план содержания языкового знака.
Система языка и ее свойства.
Типы отношений между единицами.
Акустический и артикуляционный аспект.
Основные термины.
Комментарии