Логопедические рекомендации для родителей дошкольников
Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
В консультации даются рекомендации родителям по проверке готовности ребенка к школе. Для выявления уровня подготовки приведены такие задания: беседа по вопросам, собирание разрезных картинок, рассказ по картинкам, понимание грамматических конструкций и т. д. Прилагаются красочные картинки.
Автор неизвестен
Карточки (цветные) для работы с родителями по лексическим темам, для логопедов в детском саду. 34 шт.
Темы: "Библиотека", "Весна", "День Защитника Отечества", "Дикие животные наших лесов", "Домашние животные", "Животные жарких стран", "Животный мир морей и океанов", "Зима", "Зимние забавы", "Зимовка диких животных", "Зимующие птицы", "Игрушки", "Инструменты",...
Челябинская обл., г. Коркино, Коньякова Н.В., 2012. — 2 с. Специальность: логопедия. Индивидуальная памятка для родителей подготовительной к школе группе для детей с нарушениями речи. лучше печатать на одном листе с двух сторон, сложить в виде книжечки. Красочно оформленная памятка для родителей детей подготовительной к школе группы.
ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007.-240 с. В пособии представлены картотеки методических рекомендаций логопеда родителям дошкольников по всем направлениям речевого развития ребенка. Картотеки являются необходимой составной частью оборудования логопедического кабинета.
Челябинская область, г. Коркино, Коньякова Н.В. — 2 с. Красочно оформленная в виде книжечки индивидуальная памятка для родителей детей подготовительной к школе группы. Лучше печатать на одном листе с двух сторон и потом сложить в виде книжечки.
Рекомендации составлены учителем - логопедом высшей категории к родительскому собранию родителей будущих первоклассников. Имеется анкета для родителей «Готов ли ваш ребенок идти в школу? » из 24 вопросов и ключ к ней. В рекомендациях родителям советуют обратить внимание на здоровье, звукопроизношение, словарный запас будущего первоклассника, а также на развитие мелкой моторики...
Автор: Волкова И. И.
Рекомендации представляют собой домашние задания-карточки с упражнениями на развитие лексико-грамматических средств языка. Выполняются в домашних условиях с родителями. Материал рассчитан на детей подготовительной группы с диагнозом общее недоразвитие речи и представлен на каждую лексическую тему. Может быть использован учителями-логопедами, родителями,...
Родительское собрание в средней группе. Цель дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка; заинтересовать проблемой; приобщить к игре ребенка в условиях семьи; выслушать суждения родителей по проблеме, помочь выйти из спорных ситуаций, обосновывая их.
Довольно часто мамы отдают своего ребенка в детский сад потому, что «детей там учат». В общем, это верно, но ведь малышам так хорошо дома! И для него, и для мамы так важно играть вместе! Родителям дорого ощущение любви и близости и то особенное понимание ребенка, которое можно обрести только в игре с ним. Для малыша игра с мамой - самый радостный и комфортный способ познать мир....
Структура работы с семьей представлена в виде таблицы-схемы, где четко прописана цель изучения семьи, параметры готовности семей к сотрудничеству, перспективный прогноз сотрудничества специалистов ДУ с родителями детей с ОПФР.
Аннотация: Включение родителей в процесс сопровождения речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Совместная работа учителя-логопеда и педагогов ДОУ. Автоматизация звуков: как скучное сделать интересным. Совместная работа учителя-логопеда и педагогов ДОУ. В исправлении общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста большую роль играет взаимосвязь...
Г. Краснодар, МДОУ № 156. Данная брошюра представляет собой комплексные рекомендации по вопросам школьного обучения специалистами детского сада (логопедами, психологом, воспитателем). Книга включает в себя консультативный материал, ответы на наиболее задаваемые вопросы. Методические рекомендации адресованы родителям, педагогам и всем тем, кто любит своих детей.
Чернова Т. В., Лебеденко И. Ю. Организация взаимодействия логопеда с родителями старших дошкольников с ОНР // Дошкольная педагогика -
2007. - С. 49 - 51.
В статье авторы выделяют компоненты коррекционно-логопедической компетентности родителей, а также представлены виды работ с родителями.
СПб.: Детство-пресс, 2013. — 16 с.: цв.ил. — (Информационно-деловое обеспечение ДОУ).
Наглядные материалы удобно использовать в оформлении холла детского сада. Родители обязательно обратят внимание на красочно оформленные полезные советы логопеда.
Материал для родительского уголка. Что должен знать ребенок идущий в школу: свои фамилию, имя, отчество, уметь назвать полностью маму, папу, бабушку, дедушку; знать времена года, количество и названия месяцев; прямой и обратный счет; в состоянии написать или скопировать простую фразу; владеть навыком обобщения по признак; уметь складывать и вычитать числа в пределах 10; находить...
Комментарии