Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Навчальний посібник для студ. ВНЗ. — Луганськ: Альма-матер, 2008. — 175 с. Цей навчальний посібник являє собою великий матеріал, який у доступній формі розглядає особливості будови відділів органа слуху, сучасні уявлення про природу звуку й теорії звукосприйняття, основні питання фоніартрії й логопедії, сучасні уявлення про будову органа мови, фізіологію мови, артикуляцію....
Чебоксары: Чуваш. государственный педагогический университет, 2004. — 83 c.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся на дневном и заочном отделениях по специальностям «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Специальная психология», «Логопедия». В пособии представлены темы и планы семинарских и практических занятий, список...
Навч. посібник для студ. ф-ту дошк. та корекц. освіти. — Умань: Візаві, 2015. — 116 с. У посібнику розглядаються будова та функції органів слуху і мовлення в нормі та при патологіях. Охарактеризовані основні методи дослідження слуху і мовлення у дітей. Значна увага приділяється організації логопедичної роботи і профілактиці порушень слухової та мовленнєвої функцій. Навчальний...
Спец. упражнения для нормализации нижней челюсти. Комплексы упражнений для нормализации функции смыкания губ. Комплекс упражнений для нормализации функции дыхания. Тренировка носового дыхания. Тренировка глотания.
Комплекс. Перемещение нижней челюсти вперед.
Упражнение
Стоять вплотную к стене, касаясь ее пятками, ягодицами, лопатками, головой. Тренировка правильной осанки:...
В схему обследования входит: сбор анкетных данных, анамнеза, полное описание зубочелюстной системы, ротовой полости и носоглотки, а также состояние неречевых функций этих органов (откусывания, жевания, глотания, физиологического дыхания). Обследование тонкой, артикуляционной и мимической моторики. Предложены задания для проверки ручной скорости, выявления быстроты манипуляции...
Учебно-методическое пособие. — М.: Книголюб, 2005. – 144 с. В книге раскрывается: Комплексная клинико-педагогическая диагностика детей, имеющих нарушения звукопроизносительной стороны речи, осложненные нетяжелыми, но достаточно выраженными деформациями строения органов артикуляции. Во второй главе описаны приемы коррекции нарушений артикуляционной и мимической моторики у детей...
М.: Владос, 2020. — 225 с. Учебно пособие содержит основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, речи и зрения и их возрастных особенностях. В пособии подробно изложены методы исследования слуховой, зрительной и речевой систем, рассмотрены различные патологии периферического и центрального отделов сенсорной и речевой систем, а также представлен практический материал...
Лекции по дисциплине "Анатомия, физиология, патологии органов речи, слуха и зрения" для студентов заочного отделения. Каждая лекция сопровождается красочными иллюстрациями, схемами. 35 стр.
Картотека содержит подборку упражнений для выработки полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков. Красочно иллюстрирована.
Описана правильная артикуляция звука [с]. Определения межзубного сигматизма причины возникновения. План коррекционной работы с ребенком. Комплекс упражнений для артикуляционной гимнастики. Постановка звука. Автоматизация звука. Множество упражнений + иллюстрация.
В пособии говорится о современных стандартных средствах для миофункциональной коррекции в речевой терапии, об использовании вестибулярных пластинок у детей с врожденными расщелинами губы и нёба, о роли функции дыхания в формировании речевых нарушений, функции речи в формировании зубочелюстной системы, о коррекции речевых патологий с применением стандартных пластинок и трейнеров...
М.: ТЦ Сфера, 2008. — 70 с. — (Библиотека журнала "Логопед"). — ISBN: 978-5-9949-0091-8. Развитие зубочелюстной системы тесно взаимосвязано с развитием всех систем растущего организма, поэтому организация профилактической работы требует комплексного взаимодействия детских специалистов различного профиля: ортодонтов, детских стоматологов, педиатров, отоларингологов, неврологов,...
Назначение книги - помочь тем, кто занимается с детьми формированием правильного звукопроизношения, познакомить их с новыми методами в этой области, дать практический материал. Комплексная методика коррекции артикуляционных расстройств. Логопедический массаж. Логопедические зонды. Дыхательная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Для детей 4-7 лет. - 2009г. - 96 с.: ил.
Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. Под ред. В.И. Селиверстова. — М.: Владос, 2001. — 224 с. — (Коррекционная педагогика).
Анатомия, физиология и патология органов речи.
Учебное пособие. — Москва: Изд-во Экон-Информ, 2021. — 61 с. — ISBN 978-5-907427-03-7. Данное учебное пособие располагает уникальным ценным научно-практическим материалом для развития и воспитания речевого голоса. Он необходим для самостоятельной и учебной работы всех, для кого речь является основным рабочим инструментом. Введение Первая группа упражнений Вторая группа...
Краснодар: Просвещение-Юг, 2008. — 106 с. Книга является практическим пособием по постановке речевого голоса и рассчитана на широкий круг читателей, чья деятельность связана с повышенной речевой нагрузкой. Автор приводит сведения об анатомическом строении и функционировании голосового аппарата. Представлен комплекс тренировочных упражнений для развития речевого дыхания, голоса...
Краснодар: Просвещение-Юг, 2008. - 106с. Книга является практическим пособием по постановке речевого голоса и рассчитана на широкий круг читателей, чья деятельность связана с повышенной речевой нагрузкой. Автор приводит сведения об анатомическом строении и функционировании голосового аппарата. Представлен комплекс тренировочных упражнений для развития речевого дыхания, голоса и...
В данном документе предложены наиболее популярные упражнения по развитию речевой моторики. Приведены упражнения: Лягушка. Слон. Лягушка-слон. Рыбка. Качели. Часики. Лопаточка. Иголочка. Лопаточка - иголочка. Горка и т. д. К некоторым упражнениям даны стихотворения для поддержания интереса ребёнка.
Предлагаются упражнения для развития мыщц речевого аппарата: лягушка, слон, качели, рыбка и другие. Можно выставить на стенд родителям, вложить в тетрадь для домашнего задания или вложить в папку взаимодействия с воспитателями.
Комментарии