Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Поурочные планы-конспекты

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
А
КалмГУ, Россия, Манджиева Г.Б., 2013 г., 3 стр. Цели и задачи. Ход урока. Итоги урока. Список литературы.
  • №1
  • 17,46 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Б
Х., 2008 р. Докладнi розробки уроків до вивчення геометрії в 7 класi. Цікавi методичнi рекомендацiї, різноманітнi прийоми роботи iз завданнями, велика кількість усних вправ, широкий вибір форм перевірки знань, використання ігрових моментів. У посібнику передбачено різноманітні форми організації роботи учнів у ході уроку, зокрема математичні диктанти, фронтальне опитування, усне...
  • №2
  • 872,43 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
За підручником Бевз Г.П. "Геометрія. 11 клас. Для профільного та академічного рівнів". — Тернопіль: ТНПУ, 2014 — 57 с. Теми уроків: Прямокутна система координат у просторі. Відстань між точками. Координати середини відрізка. Поділ відрізка у даному відношенні. Самостійна робота. Вектори у просторі. Рівність векторів. Колінеарність векторів. Вектори у просторі....
  • №3
  • 3,93 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Д
НИШ ХБН, Республика Казахстан г. Атырау, 2014. — 8 с. Автор - Шамеденова Л.Х., учитель математики. Разработка урока геометрии в 11 классе. Урок в новом формате, по интегрированной программе. Методы работы в классе: парная работа творческого характера. Работа в паре имеет большое значение для формирования всех видов учебных действий: Личностных (в паре ученику необходимо...
  • №4
  • 1,03 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
МОУ «Мирненская СОШ» Уйского района Челябинской области, Горохова Л. И., учитель математики. — 4 с. Конспект урока по геометрии в 7 классе. Цели урока: научить учащихся строить параллельные прямые разными способами, определять виды углов, полученных при пересечении двух прямых секущей; развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод, осуществлять перенос...
  • №5
  • 728,95 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.