New York: Psychology Press, 2000. - 565p. This highly readable and comprehensive overview of psychophysiology provides information regarding the anatomy and physiology of various body systems, methods of recording their activity, and ways in which these measures relate to human behavior. Biofeedback applications are contained in a separate chapter and discussions of stress...
Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2017. — 449 p. This book formulates a nomiotic-wave theory of the mind grounded in six fundamental aspects: 1) the mind is different from the brain as a whole because its processes directly involve the neocortex; 2) the mind generates significant processes and configurations; 3) the mind possesses an architecture and works with operational...
Springer International Publishing, Switzerland, 2016. — 110 p. — ISBN: 978-3-319-29466-7. A more nuanced perspective on cognition, behavior, personality, and pathology. Mind/brain. It is explained that mental activity is not possible without concepts/memory structures that exist in the brain and result from perceptual learning. Core mental activities including thinking,...
Cambridge, Cambridge University Press, 2007. - 914p.
Справочник по психофизиологии, включающий сведения о центральной и периферийной нервной системе, гуморальной регуляции, методах их исследования, различным аспектам психофизиологии, приложениям психофизиологии в различных отраслях и методах исследования.
Для изучающих психофизиологию и нейрофизиологию.
4th Edition. — Cambridge University Press, 2018. — 252 p. — ISBN: 978-1-316-64693-9. Now in its fourth edition, The Brain and Behavior introduces the field of neurobiology of human behavior to a wide audience, from graduate students to professionals in the fields of psychology, psychiatry, and neurology. This comprehensive resource focuses on locating human behaviors to...
Cambridge: Cambridge University Press, 2010. - 256p.
Now in its third edition, The Brain and Behavior continues on its mission to present a simplified and accessible introduction to behavioral neuroanatomy. Human behavior is a direct reflection of the anatomy of the central nervous system, and it is the goal of the behavioral neuroscientist to uncover its neuroanatomical basis....
2nd edition. — Cambridge University Press, 2005. — 278 p. — ISBN 978-0-521-54984-4. This edition of The Brain and Behavior builds on the success of the previous edition and retains the core aim of providing an accessible introduction to behavioral neuroanatomy. Human behaviour directly reflects the anatomy of the central nervous system, and it is the goal of the behavioural...
4th edition. — Cambridge University Press, 2018. — 1065 p. — ISBN 9781108548885. Now in its fourth edition, The Brain and Behavior introduces the field of neurobiology of human behavior to a wide audience, from graduate students to professionals in the fields of psychology, psychiatry, and neurology. This comprehensive resource focuses on locating human behaviors to specific...
Hardcover: 551 pages
Publisher: Wadsworth Publishing; 2 edition (February 9, 2009)
Language: English
ISBN-10: 0547177798
ISBN-13: 978-0547177793
With its comprehensive, authoritative coverage and student-centered pedagogy, Discovering Biological Psychology, 2nd Edition is ideal for a broad range of students taking a beginning undergraduate course in biological or...
Boca Raton: CRC Press, 2008. — 216 p. Taking an application-oriented approach, these exercises encourage students to apply rigorous analyses to collected data, and provide results through formal professional reports. The book contains nearly three dozen exercises covering workplace environment, work analysis, information processing, physiological issues, and systems...
From Library Journal, 1985
This is an ambitious attempt to define and summarize ``cognitive science,'' a new field of scientific inquiry and knowledge. The author, a leading authority and researcher in this area, writes in a clear, accessible manner; yet, his book conveys the tremendous scope and complexity of this burgeoning field. He convincingly links such seemingly...
N.-Y.: Taylor & Francis, 2002. — 420 p. There has always been a close connection between physics and music. From the great days of ancient Greek science, ideas and speculations have passed backward and forward between natural philosophers (physicists) and musical theorists. Measured Tones: The Interplay of Physics and Music, Second Edition explores the story of that relationship...
N.-Y.: Springer, 2010. - 277p.
The Springer Handbook of Auditory Research presents a series of comprehensive and synthetic reviews of the fundamental topics in modern auditory research. The v- umes are aimed at all individuals with interests in hearing research including advanced graduate students, post-doctoral researchers, and clinical investigators. The volumes are intended...
N.-Y.: Wiley-Brackwell, 2012. - 322p.
A comprehensive survey of the latest neuroscientific research into the effects of music on the brain
Covers a variety of topics fundamental for music perception, including musical syntax, musical semantics, music and action, music and emotionIncludes general introductory chapters to engage a broad readership, as well as a wealth of...
New York: Oxford University Press, Inc.,2005. - 292p. Книга представляет собой сборник работ, посвященных разностороннему изучению феномена синестезии.
Cambridge, Mass.: MIT Press, 2003. — 568 p. Hemispheric specialization is involved in every aspect of sensory, cognitive, and motor systems integration. Study of the corpus callosum, the bands of tissue uniting the brain's two hemispheres, is central to understanding neuroanatomy, neurophysiology, and behavior. It also brings the tools of hemispheric specialization to a...
М.: Инфра-М, 1997. - 340 с. В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные...
М.: Инфра-М, 1997. В учебнике "Основы психофизиологии" раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой "точки роста" и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные...
СПб.: Питер, 2014. — 464 с.: ил. — (Серия «Учебник для вузов»). ISBN: 978-5-496-00756-6 В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей....
СПб.: Питер, 2014. — 464 с.: ил. — (Серия «Учебник для вузов»). ISBN: 978-5-496-00756-6 В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей....
СПб.: Питер, 2014. — 464 с.: ил. — (Серия «Учебник для вузов»). ISBN: 978-5-496-00756-6 В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей....
Учебник для вузов,2-е издание, дополненное и переработанное Под редакцией Ю. И. Александрова Питер, 2003. — 496 с.: ил. — (Серия «Учебник нового века») В учебнике «Психофизиология» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы,...
3-е изд. — СПб.: Питер, 2007. — 464 с. В учебнике раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, а также вопросы, привлекающие сейчас значительное внимание исследователей. Учебник отражает современное состояние психофизиологии во всей ее полноте. Предназначен...
М.: Мастерская прикладной психофизиологии, 2011. — 108 c.
Книга содержит классический пример того, как новаторский подход к разработке теории метода приводит к изменению и преобразованию устоявшихся, «классических» методик психофизиологических исследований и появлению уникального, совершенно отличного от «традиционного» тестового инструментария.
И как, логическое следствие...
М.: Современный Гуманитарный Университет, 1999. - 302 с. В учебнике рассмотрены: Психофизиология, как междисциплинарная наука о поведении. Психофизиологические исследования функциональных состояний и эмоций. Психофизиология познавательной сферы и двигательной активности. Прикладная психофизиология. Прилагаются глоссарии к каждой части.
Хрестоматийный материал.
Печатается по изданию: Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. - М.: Медицина, 1975. С. 17-59.
Оглавление.
Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем.
Общие предпосылки1.
Особенности отдельных тенденций в разработке теории систем.
Математическая теория систем.
Решающая роль системообразующего фактора.
Понятие...
М.: Медицина, 1975. - 448 с.
Книга содержит работы по теории функциональных систем организма. Показана универсальная модель работы мозга с формулировкой центральных узловых механизмов целостных приспособительных актов любой степени сложности: афферентный синтез, принятие решения, акцептор результатов действия, программа действия, обратная афферентация, сличение результата. С...
М.: КРЕДО, 2013. – 159 с. Книга посвящена одной из актуальных проблем современной психофизиологии – проблеме связывания. В центре внимания вопрос о том, как разобщенная информация, обрабатываемая разными нервными элементами, объединяется в единое описание внешнего мира. В моно- графии раскрываются современные представления о механизмах автоматизированной (преаттентивной)...
М.: КРЕДО, 2013. – 159 с. Книга посвящена одной из актуальных проблем современной психофизиологии – проблеме связывания. В центре внимания вопрос о том, как разобщенная информация, обрабатываемая разными нервными элементами, объединяется в единое описание внешнего мира. В монографии раскрываются современные представления о механизмах автоматизированной (преаттентивной)...
Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2009.— 112 c. В части 1 учебного пособия представлены традиционные методы изучения эмоциональных свойств и состояний личности: тесты, опросники, проективные методики. Современные методы изучения эмоций даны с учетом объективного психологического анализа и тестирования с помощью биологической обратной связи, эгоскопии, аппаратурного...
Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2009.— 96 c. Часть 2 учебного пособия представляет собой сборник практического инструментария к наиболее популярным методикам изучения эмоциональных свойств и состояний личности, который можно использовать как самостоятельный раздаточный материал в условиях группового или индивидуального тестирования. Предназначен для самостоятельной...
Монография. — Ленинград: "Наука", ленинградское отделение, 1980. — 96 с. Монография посвящена актуальному вопросу психофизиологии труда — восприятию времени человеком. В ней даётся марксистско-ленинское понимание времени как методологической основы анализа естественнонаучного представления о времени. Описываются и анализируются классические психофизические методы измерения,...
Учебно-методическое пособие. — СПб., 2008. — 65 с. — ISBN: 5-88539-030-4. В пособии изложено основное содержания курса «Психофизиология», читаемого студентам-психологам. Курс тесно связан с общей психологией. Он рассматривается как связующее звено между естественными науками и психологией. Все это позволит студентам сформировать взвешенное отношение к проблеме соотношения...
Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 63 с.
Аннотация.
Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы.
Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной...
Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 63 с.
Аннотация.
Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы.
Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной...
М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. — 303 с.
В монографии рассмотрены общие вопросы пространственной ориентации человека и те зрительные феномены, которые сопровождают глазодвигательную активность наблюдателя. Акцент сделан на анализе классической проблемы. Дана критика (в том числе экспериментальная) так называемым теориям компенсации и другим моторным теориям...
Иваново: Иван. гос. ун-т, 2014. — 136 с Учебное издание представляет полный курс лекций по дисциплине «Психофизиология», семь тем которого освещают основные вопросы, изучаемые наиболее углубленно студентами в вузах. Предлагаемый курс является попыткой обобщить и систематизировать информацию на основе современных данных для максимального усвоения учебного материала. В начале...
СПб.: изд-во Вернера Регена, 2009. — 122 с. Суть любой мотивации состоит в межличностном общении, в уважении ценности личности и в способности любить и быть любимым. Все, что мы делаем в повседневной жизни, непосредственно или косвенно, определяется нашим желанием установить или сохранить социальные контакты. Продолжительное нарушение или утрата отношений могут привести к...
М.: педагогический университет "1 сентября", 2006. - 44 с. Учебно-методические материалы, лекции 1-4 Общие принципы организации эффективного учебного процесса. Понятие о школьных трудностях и школьных факторах риска. Методики оценки организации учебного процесса факторов риска. Психофизиологические основы познавательной деятельности и особенности организации учебной...
М.: ПУ "Первое сентября", 2006. - 42 с.
Учебно-методическое пособие, лекции 5-8.
Функциональное состояние ребенка, понятие о работоспособности, напряжении, утомлении. Методы оценки напряжения и утомления.
Психофизиологические основы адаптации и дезадаптации и организация учебного процесса.
психофизиологические основы формирования учебных навыков чтения и письма....
Л.: Медицина, 1974. — 152 с. В работе излагаются основные этапы изучения физиологии мозгового обеспечения психических процессов и современные данные о нейрофизиологических механизмах этих процессов, полученные в результате прямого изучения физиологии мозга человека. Многолетние исследования по ходу диагностики и лечения больных методом вживления электродов с помощью комплексного...
Л.: Медицина, 1974. — 152 с. В работе излагаются основные этапы изучения физиологии мозгового обеспечения психических процессов и современные данные о нейрофизиологических механизмах этих процессов, полученные в результате прямого изучения физиологии мозга человека. Многолетние исследования по ходу диагностики и лечения больных методом вживления электродов с помощью...
Монография. — Мн.: БГМУ, 2005. — 244 с. — ISBN: 985-462-482-X. Предложена и апробирована оригинальная психофизиологическая методология профессионального отбора (теоретическая и метрологическая база), основанная на последних научных и технических разработках, удовлетворяющая современные запросы сфер деятельности с повышенным риском (силовые структуры, транспорт, энергетика и...
М.: МГУ,1978. – 256 с.
Монография основана на теоретико-экспериментальном исследовании произвольных и непроизвольных движений глаз человека при решении зрительных, ручных, умственных и других задач.
Последовательно рассматривается связь внешних характеристик и механизмов организации движении глаз с их местом в структуре деятельности.
Монография. — Germany : LAP Lambert Academic Publishing GmbH & Co.KG, 2011. — 204 с. В данной монографии рассматриваются современные психологические, физиологические и генетические подходы к пониманию нашего интеллекта, мотивации достижения. Так, до сих пор ученые не пришли к общему выводу о том, как измерять интеллект; что влияет больше на развитие интеллекта: наследственность...
Навчальний посібник. МАУП, 1999. —128 с.
У посібнику розкрито механізм оцінки функціональних та робочих станів людини і управління ними. Розглянуто методи оцінювання фізіологічних станів людини та корекції функціональних робочих станів.
Учебное пособие. — Москва: Гардарики, 1999. — 358 с.
Изложены основные сведения, знание которых предусмотрено программой курса но психофизиологии. Представлены как новые данные о принципах работы и организации нервных клеток, механизмах памяти, функциональных состояниях, зрительной системе, так и теории, уже ставшие классическими.
Для студентов, аспирантов и преподавателей...
М.: Гардарики, 1999. — 358 с: илл. Учебное пособие. ISBN: 5-8297-0041-7 (в пер.) Изложены основные сведения, знание которых предусмотрено программой курса по психофизиологии. Представлены как новые данные о принципах работы и организации нервных клеток, механизмах памяти, функциональных состояниях, зрительной системе, так и теории, уже ставшие классическими. Для студентов,...
Учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2012.— 368 c.
В учебнике впервые в отечественной литературе психофизиология представлена как междисциплинарное направление исследований мозговых механизмов субъективных процессов и состояний (восприятия, внимания, памяти, эмоций, мышления, речи, сознания и др.). Макроуровень анализа физиологических механизмов психических явлений сочетается...
Учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2001. — 373 с. — ISBN 5-7567-0220-2.
Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников психологических, педагогических, биологических, медицинских факультетов.
В учебнике психофизиология представлена как междисциплинарное направление исследований мозговых механизмов субъективных процессов и состояний (восприятия, внимания,...
М.: Аспект Пресс, Учебник для вузов. 2000. - 373 с.
Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников психологических, педагогических, биологических, медицинских факультетов.
В учебнике психофизиология представлена как междисциплинарное направление исследований мозговых механизмов субъективных процессов и состояний (восприятия, внимания, памяти, эмоций, мышления,...
М.: Наука, 1977 г., 288 с.
В книге решается проблема количественной взаимосвязи эмпирических законов психофизики и возморжного их обобщения. Авторы рассматривают нейрофизиологические особенности работы мозга, излагают принципы теоретического и экспериментального анализа психофизических явлений.
Учебное пособие. — Барнаул: Алтайский государственный университет (АлтГУ), 2022. — 182 с. В учебном пособии представлен теоретический материал, раскрывающий взаимосвязи и взаимообусловленности психического и физиологического в человеке, а также материалы для проведения практических занятий. Введение. Общие вопросы психофизиологии. Основные понятия, разделы и история развития....
Учебное пособие. — Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 80 с. В учебном пособии систематизирован и приведен критический анализ обширного литературного материала по психофизиологии. Особое внимание уделено памяти и нейронным механизмам когнитивного обучения. Описываются категории и виды памяти, ее временная и психодинамическая...
Фізіологія людини і тварин (фізіологія нервової, м’язової і сенсорних систем): підручник: [для студ. виш. навч. закл.] / М. Ю. Клевець, В. В. Манько, М. О. Гальків, та ін. - Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2011. - 304 с. - (Серія «Біологічні Студії»). Затверджено Міністерством освіти і науки України як підручник для студентів вищих навчальних закладів. (Лист№ 1/11-686 від 10...
Психофизиология. Учебное пособие для студентов-психологов заочной формы обучения. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ. - 2005. - 78 с. Учебное пособие включает рассмотрение вопросов междисциплинарных исследований в области физиологии и психологии. Издание предназначено для студентов-психологов заочной формы обучения.
(На укр.яз.) Монографія. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. – 266 с.
Анотація.
У монографії викладені теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення становлення фахівців професій типу «людина-людина», встановлені емпіричним шляхом психологічні та психофізіологічні особливості професійного становлення фахівців професій цього типу, а також практичні аспекти...
(На укр.яз.) Монографія. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. – 266 с. Анотація. У монографії викладені теоретико-методологічні засади психофізіологічного забезпечення становлення фахівців професій типу «людина-людина», встановлені емпіричним шляхом психологічні та психофізіологічні особливості професійного становлення фахівців професій цього типу, а також практичні аспекти...
(На укр.яз.) Монографія. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 297 с.
Анотація.
Колективна монографія стала основним підсумком виконання лабораторією вікової психофізіології Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України трьохрічної науково-дослідної роботи. У її першому розділі обґрунтовуються провідні теоретико- методологічні засади вивчення та розуміння феномену...
(На укр.яз.) Монографія. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 297 с.
Анотація.
Колективна монографія стала основним підсумком виконання лабораторією вікової психофізіології Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України трьохрічної науково-дослідної роботи. У її першому розділі обґрунтовуються провідні теоретико- методологічні засади вивчення та розуміння феномену...
(На укр.яз.) Монографія. – К.: ДП "Інформ.-аналіт. агентство", 2012. – 200 с. Анотація. У монографії розглянуто основні психологічні проблеми профе- сійного становлення сучасного фахівця. Особлива увага приділена психологічним особливостям професійного становлення фахівців професій типу "людина-людина". Викладено результати емпіричних досліджень, спрямованих на виявлення...
(На укр.яз.) Монографія. – К.: ДП "Інформ.-аналіт. агентство", 2012. – 200 с. Анотація. У монографії розглянуто основні психологічні проблеми профе- сійного становлення сучасного фахівця. Особлива увага приділена психологічним особливостям професійного становлення фахівців професій типу "людина-людина". Викладено результати емпіричних досліджень, спрямованих на виявлення...
Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 184 с. Викладаються основні теми навчальної дисципліни психофізіологія. Ці теми охоплюють питання як загальної, так і прикладної психофізіології. Питанням загальної психофізіології присвячені перші 10 розділів посібника (психофізіологія на сучасному етапі розвитку, методи психофізіологічних досліджень,...
Навчальний посібник. — К: Центр навчальної літератури, 2006. — 184 с. Викладаються основні теми навчальної дисципліни психофізіологія. Ці теми охоплюють питання як загальної, так і прикладної психофізіології. Питанням загальної психофізіології присвячені перші 10 розділів посібника (психофізіологія на сучасному етапі розвитку, методи психофізіологічних досліджень,...
Издательство: Питер, 2003. — 304 с. Учебное пособие подготовлено для широкой аудитории учащихся естественнонаучных» гуманитарных и технических специальностей. Особенностью пособия является многоплановость изложения материала. Пособие содержит большое количество сопоставлении, изучаемых в разных областях науки, таких как нейро- и психофизиология, молекулярная биология, этология,...
Издательство: Питер, 2003. — 304 с. Учебное пособие подготовлено для широкой аудитории учащихся естественнонаучных, гуманитарных и технических специальностей. Особенностью пособия является многоплановость изложения материала. Пособие содержит большое количество сопоставлении, изучаемых в разных областях науки, таких как нейрофизиология и психофизиология, молекулярная биология,...
Учебное пособие. — М.: КноРус, 2017. — 504 с.: ил. — (Бакалавриат). — ISBN: 978–5–406–03282–4. Специфика книги состоит в совместном рассмотрении фактов, теорий, механизмов современной психологии и иллюстрирующих их особенностей изобразительного творчества. Представлены основные факты, теории, нейронные и молекулярные механизмы основных разделов современной психофизиологии....
Учебник. — Донецк: Издатель Заславский А.Ю., 2010. — 512 с. Книга дает общее представление о двух электрофизиологических параметрах жизнедеятельности мозга: статистических спектральных характеристиках спонтанной ЭЭГ и когнитивных вызванных потенциалах. Книга описывает методологию исследования этих показателей мозга, разработанную в Институте мозга человека РАН. Эта методология...
А. Н. Леонтьев. Деятельность. Сознание. Личность// А. Н. Леонтьев. Избранные психологические произведения. В 2 т. Т. 2, М.: Педагогика, 1983. С. 159-165.
Одесса: Одесский национальный университет, 2017. — 447 с. Изложены современные фундаментальные подходы в изучении психической деятельности, как объекта естественнонаучного исследования. Достаточно подробное изложение анатомии и физиологии центральной нервной системы – субстрата психической деятельности, будут способствовать естественнонаучной ориентации студентов психологов. Книга...
Хрестоматийный материал.
Печатается по изданию: Лурия А. Р. О естественнонаучных основах психологии // Естественнонаучные основы психологии / Под. ред. А. А. Смирнова, А. Р. Лурия, В. Д. Небылицына. М.: Педагогика, 1978. С. 7-23
Оглавление
О месте психологии в системе социальных и биологических наук.
Психологическая наука и физилогогия человека.
Монографія. — К.: ДП «Інформ.-аналіт. Агентство», 2012. — 152 с. У монографії викладені теоретико-методологічні засади пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя. Визначено психологічні засади пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя серед молоді. Обґрунтовано методологію психологічного обґрунтування заходів пропагування...
Учебное пособие - М. , 1997. - 207 с.
В учебном пособии в полном объеме рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Сообщаются конкретные данные о нейрофизиологических механизмах основных психических процессов и функций (восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций, движения), а также соответствующие психофизиологические модели.
Учебное пособие...
Марютина Т. М. Промежуточные фенотипы интеллекта в контексте генетической психофизиологии // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2007. Т
.4. №
2. С.22-47.
При изучении механизмов, опосредствующих влияния генотипа на психометрический интеллект, важным является понятие промежуточного фенотипа (эндофенотипа). Показано, что в роли промежуточных фенотипов интеллекта могут...
В курсе дается критический анализ возможностей и ограничений рефлекторной концепции в объяснении механизмов психической деятельности человека; особое внимание уделяется психофизиологической проблеме и вариантам ее решения, описываются основные методы психофизиологии, излагаются представления о психофизиологии функциональных состояний, основных психических процессов и функций...
Выходные данные не приведены.
В курсе дается критический анализ возможностей и ограничений рефлекторной концепции в объяснении механизмов психической деятельности человека; особое внимание уделяется психофизиологической проблеме и вариантам ее решения, описываются основные методы психофизиологии, излагаются представления о психофизиологии функциональных состояний, основных...
Учебное пособие посвящено физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяется предмет и задачи психофизиологии, излагаются новые представления о механизмах психической деятельности с позиций системного подхода. В полном объеме рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Пособие знакомит с...
Учебник для вузов – Москва: МГППУ, 2004.
Содержание.
Предмет, задачи и методы психофизиологии.
Предмет и задачи психофизиологии Определение психофизиологии Проблемы соотношения мозга и психики Современные представления о соотношении психического и физиологического Системные основы психофизиологии.
Методы психофизиологии Методы изучения работы головного мозга Компьютерная...
Учебник для студентов вузов. — Москва : Психология, 2002. — 377 с. : ил. обложка с цв.ил. — ISBN: 5-936290-44-5. В учебнике дано представление о происхождении и функции клеток, образующих центральную нервную систему, рассмотрены основные нейронные теории, механизмы возникновения и проведения электрических сигналов; представлена характеристика важнейших низкомолекулярных и...
Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004. — 104 с. ISBN: 5-9268-0269-5. В пособии систематизированы сведения о психомоторной организации человека — важнейшей сфере его жизнедеятельности. Приведены классификация, описания и свойства движений. Рассмотрены двигательные свойства человека и основные типы его моторных реакций. Специальный раздел посвящен теме «Время реакции». Представлены...
М.: ПЕР СЭ, 2003. — 544 с. ISBN: 5-9292-0062-9 Содержит основные разделы психофизиологии. Раскрыты биологические основы психики, методы получения психофизиологической информации, психофизиологические механизмы адаптивного поведения. Освещены психофизиология восприятия, движения, бодрствования, сна, внимания, неосознаваемых и осознанных процессов, эмоций, памяти и научения....
Методическое пособие. — Бишкек: КРСУ, 2010. — 144 с. Описание курса. Программа курса. Предмет, задачи и методы психофизиологии. Психофизиология функциональных состояний. Психофизиология познавательной сферы. Рекомендуемая литература.
Л.: Наука, 1968. – 480 с. Условные рефлексы с глаза у собаки. К вопросу о локализации условных рефлексов в центральной нервной системе. К вопросу о различении цветов собаками. О взаимоотношениях афферентных систем. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности. О влиянии экстракортикальных факторов на высшую нервную деятельность. Учение о высшей нервной деятельности. Об...
Л.: Наука, 1968. — 320 с. Статьи об ученых и поездках за границу. О роли кафедры физиологии Военно-медицинской академии в развитии отечественной физиологии. Иван Михайлович Сеченов. И.М. Сеченов и его роль в развитии физиологии нервной системы. Отец русской физиологии – Иван Михайлович Сеченов. Академик Иван Петрович Павлов. Научное творчество И.П. Павлова. Научное наследие...
Павловские среды : протоколы и стенограммы физиологических бесед / ред. Л.А. Орбели, В.В. Строганов. – Москва; Ленинград : Издательство Академии наук СССР, 1949. Третий том трехтомного издания стенограмм заседаний в нервной и психиатрической клиниках И. П. Павлова. Стенограммы эти имеют весьма важное научное значение как в теоретическом, так и в практическом отношении. В них...
Протоколы и стенограммы физиологических бесед. — Москва; Ленинград : Издательство Академии наук СССР, 1949. Третий том трехтомного издания стенограмм заседаний в нервной и психиатрической клиниках И. П. Павлова. Стенограммы эти имеют весьма важное научное значение как в теоретическом, так и в практическом отношении. В них содержится исключительной ценности материал...
Учебное пособие. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013. — 156 с.
Рассматривается психофизиология воспитания, внимания, памяти, мыслительной деятельности; представлены сведения об основах и физиологических механизмах психических процессов; проанализированы методы психофизиологических исследований.
Предназначено для студентов направления...
Учебное пособие. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011. — 210 с.
Содержатся основные сведения о физиологических механизмах психических процессов, общая и частная физиология анализаторов, современные представления о ВНД человека (механизмы памяти, эмоции и мотивации, основные формы психической деятельности), типологические особенности ВНД,...
Челябинск: изд-во ЮУрГУ, 2002. - 23 с. Информация об авторе: отсутствует. Содержание. Образовательно-профессиональные требования к дисциплине «Психофизиология»; Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины; Объем дисциплины, виды учебной работы и её распределение по темам при изучении на очной и заочной формах обучения (табл. 1); Содержание дисциплины; Название тем для...
Иерусалим: МАХАНАИМ, 2000. - 145 с. Эта книга написана по принципу построения китайских шаров (шаров, вставленных друг в друга). Изложенная в ней оригинальная концепция, получившая международную известность, объединяет новые представления о принципах регуляции поведения, об основах целостности личности, о механизмах развития психических и психосоматических заболеваний, о...
Москва: Наука, 1979. — 301 с. Книга обобщает основные знания о методе регистрации вызванных потенциалов (ВП) на поверхности головы человека, накопленные за 30-летний период его существования. Наиболее полно освещены основные результаты исследований с применением ВП в психологии и психофизиологии за последние 5—10 лет. Рассматриваются трудности, ограничения и возможные перспективы...
М.: МГУ, 2019. — 768 с. В коллективной монографии представлены результаты многолетних (с 1971 по 2017 г.) экспериментальных и теоретических исследований мозговых основ психики, базирующихся на идеях новой научной концепции в современной психофизиологии — векторной психофизиологии. Обобщаются данные, полученные в рамках подхода «Человек — нейрон — модель» в психофизических,...
СПб.: Политехника-сервис, 2010. - 607 с.
Монография посвящена изучению механизмов формирования направленных сдвигов параметров физиологических систем у человека с помощью функционального биоуправления с биологическими обратными связями (БОС, biofeedback). Большое внимание уделено оценке комплексных реакций центральной и вегетативной нервной системы при использовании БОС...
М.: Приор-издат, 2003. — 176 с.
ISBN 5-9512-0021-0
Аннотация от издательства:
"Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Психофизиология". Используя данную книгу при подготовке и сдаче экзамена, студенты смогут...
К.: МАУП, 2003. — 56 с.
В конспекте лекций приведен материал по анатомии, физиологии и эволюции нервной системы человека. Кратко изложены основные понятия, показано их значение в изучении психики человека, место в системе научных дисциплин, связанных с исследованием высших проявлений мозговых функций. Особое внимание уделено строению, функционированию и развитию отдельных...
Учебник Юнита
1. Рассмотрены физиологические основы психической деятельности человека. В исторической ретроспективе определен предмет и задачи психофизиологии. Изложены общие закономерности и принципы построения центральной нервной системы человека.
Содержание:
Введение. Взаимосвязь психофизиологии с другими науками. Предмет и задачи психофизиологии. Общая психофизиология....
Учебное пособие (на укр. яз). — К.: МАУП, 2003. — 136 с. Рецензенты: Клименко В. В., д-р психол. наук, проф., Мурза В. П., д-р биолог. наук, проф. В пособии анализируются вопросы психофизиологии функциональных состояний человека. Даётся характеристика наиболее распространенных эндогенных и экзогенных влияний на функциональное состояние, раскрываются общие представления о его...
A Primer of Psychophysiology James Hassett (Boston University)
В книге американского ученого описаны строение центральной и периферической нервной системы и принципы регистрации физиологических реакций человека, в том числе кожно-гальвани-ческой реакции, освещены проблемы обратных связей, сна, эмоций, мозговой асимметрии и другие, стоящие на грани между физиологией и...
Мир»,1981. – 246 с. В книге американского ученого описаны строение центральной и периферической нервной системы и принципы регистрации физиологических реакций человека, в том числе кожно-гальванической реакции, освещены проблемы обратных связей, сна, эмоций, мозговой асимметрии и другие, стоящие на грани между физиологией и психологией. Для физиологов, нейрофизиологов,...
Мир»,1981. – 246 с. В книге американского ученого описаны строение центральной и периферической нервной системы и принципы регистрации физиологических реакций человека, в том числе кожно-гальванической реакции, освещены проблемы обратных связей, сна, эмоций, мозговой асимметрии и другие, стоящие на грани между физиологией и психологией. Для физиологов, нейрофизиологов,...
Учебник. Перевод с английского канд. биол. наук И. И. Полетаевой под редакцией д-ра биол. наук Е. И. Соколова. — Москва: Мир, 1981. — 248 с. В книге американского ученого описаны строение централь-ной и периферической нервной системы и принципы регистрации физиологических реакций человека, в том числе кожно-гальванической реакции, освещены проблемы обратных связей, сна, эмоций,...
СПб, Питер, 2006, — 238 с. Современная психофизиология базируется на достижениях как естественных, так и гуманитарных дисциплин. Предметом ее изучения являются физиологические механизмы, лежащие в основе психических процессов и состояний (восприятия, внимания, научения, памяти, эмоций, речи, мышления, темперамента, сознания). В данном издании в обобщенном виде отражены...
Институт психологии РАН»,1995. – 162 с. ISBN: 5-201-02192-1 Главным результатом своей научной деятельности он считал обоснование системно-эволюционной теории - стержня мировоззрения. Хотелось бы надеяться, что эта книга будет способствовать интеграции усилий специалистов разного профиля: психологов и психофизиологов, нейропсихологов и нейрофизиологов, генетиков и эволюционистов...
М.: Институт психологии РАН, 2006. — 592 с. — (Выдающиеся ученые Института психологии РАН). — ISBN: 5-9270-0080-0. Настоящее издание избранных трудов Вячеслава Борисовича Швыркова включает его работы разных лет: ряд важнейших статей и две книги. Главным результатом своей научной деятельности он считал обоснование системно-эволюционной теории — стержня мировоззрения. Основные...
М.: Наука, 1978. — 241 с. Исследование посвящено анализу механизмов поведения с позиций теории функциональной системы, созданной П. К. Анохиным, обосновывается необходимость системного подхода к их изучению. Элементарный поведенческий акт с позиций теории П. К. Анохина рассматривается как цикл «обмена информацией» между средой и организмом. Исследуются механизмы вовлечения...
Под. ред. док. психологических наук, проф., засл. деятеля науки РФ А. А. Крылова. — СПб.: Деан, 1999. — 128 с.
В книге в лаконичной и доступной форме представлены современные сведения о физиологических механизмах психической деятельности человека. Они базируются на устоявшихся концепциях по данной проблеме, включая, по существу, материалы, которые в учебных планах представлены...
Санкт-Петербург: Питер, 2010. — 128 с. : ил. — (Учебное пособие) . — ISBN: 978-5-91180-271-4. Учебное пособие предназначено для изучения студентами-психологами курса "Анатомия центральной нервной системы". В нем на микро- и макроуровне описываются все основные морфологические структуры, составляющие центральную нервную систему - материальную основу психики человека. Книга...
СПб.: Питер, 2007г. ,206с.
Учебное пособие предназначено для изучения студентами-психологами курса «Физиология центральной нервной системы». В нем описываются основные физиологические процессы, которые обеспечивают нормальную жизнедеятельность человека и во многом определяют состояние его психики. Большое внимание в книге уделяется принципам работы нервной системы —...
Комментарии