Навчальний посібник [Електронний ресурс]. — Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. — 138 с. Курс «Психологічна служба» є нормативним для підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності 053 «Психологія». У навчальному посібнику узагальнено світовий і вітчизняний досвід діяльності практичних психологів і психологічних...
Учебно-методическое пособие. — М. Издательство Перо, 2024. — 196 с. — ISBN 978-5-00258-063-7 В учебном пособии представлены методологические аспекты построения программ психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательной среды. Раскрыто содержание программ психологической службы педагогического вуза по формированию защитно-совладающего поведения субъектов...
Харків: Вид-во "Ранок", 2020. — 36 с. Серія (автори Марушина О. Є., Дроботій О. Л., Кривонос М. Л.) пропонує повний комплект журналів, ведення яких значно полегшить роботу шкільному психологу та психологу дошкільного навчального закладу. Ці видання шкільної документації обов’язково стануть вам у пригоді завдяки таким перевагам: - зручний формат; - різноманіття напрямків...
Суми : НВВ КЗ СОІППО, 2022. — 48 с. У методичних рекомендаціях описано вимоги до ведення службової документації соціального педагога закладу освіти, наведено зразки оформлення журналів, протоколів, індивідуальних карток супроводу тощо, надано практичні рекомендації щодо планування роботи спеціаліста. Нормативно-правові аспекти ведення документації соціального педагога....
Методичний посібник. — Том 2. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2020. — 106 с. Методичний посібник «Алгоритми діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та впровадження алгоритмів, циклограм, діагностичних мінімумів діяльності працівників психологічної служби...
Методичний посібник. — Том 1. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2019. — 138 с. Методичний посібник «Алгоритми діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та впровадження алгоритмів, циклограм, діагностичних мінімумів діяльності працівників психологічної служби...
Статья. — Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). — 2023. — Вып. 4 (50). — С. 131-140. В статье рассматривается проблема трудностей в работе практического психолога образования. На основании анализа и сравнения текстов различных публикаций (от юридических и нормативных документов до текста специальных исследований) дается авторское понимание истоков такого рода...
Учебник для вузов. — Москва : Издательство Академия, 2007. — 288 с. В учебном пособии - одном из первых, посвященных вопросам организации психологической службы в системе образования, - рассмотрены современные концептуальные модели этой службы, предмет, объект, задачи и направления профессиональной деятельности психолога образовательного учреждения. Особое внимание уделено...
Смоленск: ОГБУЗ "Смоленский специализированный дом ребёнка для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики "Красный Бор", 2023. — 3 с. Настоящий журнал может являться основной рабочей документацией педагога-психолога, позволяющей не только структурировать деятельность психолога в образовательном учреждении в целом, но и определить...
Учебное пособие. — Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2023. — 391 с. — ISBN 978-5-93162-585-0. В учебном пособии представлены теоретико-методологические, нормативно-правовые и организационно-методические аспекты функционирования психологической службы в системе общего образования. Обзор тем, включенных в учебное пособие, способствует формированию общих профессиональных...
Учебно-методические материалы по курсу учебной дисциплины «Психологическая служба в образовании» для специальности - 050706.65 Педагогика и психология. — Шуя: ШГПУ, 2011. — 48 с. Курс «Психологическая служба в образовании» является значимым в части обеспечения профессиональной подготовки по специальности «Педагогика и психология». Предлагаемые учебно-методические материалы...
Учебно-методическое пособие. — Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (ЯГПУ), 2015. — 47 с. Методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата «Психолого-педагогическое образование», а также может быть использовано практическими психологами образования. Материалы пособия могут быть использованы студентами для подготовки к...
Методические рекомендации для специалистов ПМПК (без автора). — Новосибирск: Областной центр диагностики и консультирования, 2015. — 128 с. Предлагаемые примерные пакеты диагностических методик разработаны на основе предварительно созданного Реестра диагностических методик для организации психолого-педагогического обследования на ПМПК, включающего следующие позиции:...
Метод. рек. — В. М. Горленко, В. Д. Острова, Н. В. Сосновенко, І. І. Ткачук. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2018. – 106 c. — ISBN: 978-617- 7118-30-4. Методичні рекомендації «Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та...
Науково-практичне видання; колектив авторів. — К.: ІПК ДСЗУ, 2020. — 34 с. Наведено деякі правила та принципи роботи з клієнтами служби зайнятості в умовах загрозливої епідеміологічної ситуації в Україні, які потребують підтримки у сприянні їхного працевлаштування та професійній реадаптації. Розробка призначена для навчання спеціалістів базових центрів зайнятості, філій...
Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2003. — 64 с. — ISBN: 5-06-004382-7. В учебном пособии излагаются современные проблемы взаимосвязи психологической теории и практики. Рассматриваются концептуальные основы двух методологических парадигм психологии: объектной (естественно-научной, позитивистской) и субъектной (личностно-ориентированной, гуманистической). Анализируются...
Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2003. — 64 с. — ISBN: 5-06-004382-7. В учебном пособии излагаются современные проблемы взаимосвязи психологической теории и практики. Рассматриваются концептуальные основы двух методологических парадигм психологии: объектной (естественно-научной, позитивистской) и субъектной (личностно-ориентированной, гуманистической). Анализируются...
Хрестоматия. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2019. — 124 с. — ISBN: 978-5-7389-2935-9. В хрестоматии представлены материалы, посвященные осмыслению вопросов психологического проектирования совместной деятельности в системе воспитатель-ребенок-родитель. В содержании хрестоматии отражены некоторые научные идеи организации деятельности...
Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2011. — 299 с. — ISBN: 978-5-8353-1186-6. Учебное пособие разработано по дисциплине «Организация психологической службы». В учебном пособии систематизированы и обобщены материалы психологических исследований по проблемам организации психологической службы в различных учреждениях. В пособии раскрываются наиболее важные...
Статья опубликована в журнале "Народное образование" 2019, №1, с. 44-52 Дан анализ состояния нормативных оснований деятельности психологической службы системы образования Российской Федерации в контексте утвержденных и планируемых документов, разработанных в министерстве образования и науки Российской Федерации и подготовленных новым министерством просвещения. Обращается внимание...
Ю.Б.Максименко, И. П.Колесник, Л. В. Хомик, В. П. Покась, А.С. Аблятипов, Е. П. Беловицкая, В. Н. Норченко, — К.: РУНЦ "ДИНИТ", 2001. — 100 с. — ISBN: 966-95442-7-0. В данном учебно-методическом пособии рассматриваются принципы организации социально-психологической службы в образовательно-воспитательных заведениях Украины. В первом разделе освещаются основные методы работы...
Могилев 2019. Могилевский государственный университет им. А. Кулешова Вопросы: Понятие психологическая помощь, его сущность и содержание. Становление психологической помощи как социального института и профессии. Основная проблематика и особенности развития психологической помощи в современном мире. Становление психологической помощи в Республике Беларусь. Закон Республики...
Статья опубликована в издании "Психологическая газета" 23 января 2019 Обсуждается проблема подготовки практических психологов в контексте утверждения «Концепция развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» и Проектов «Положения о Психологической Службе в системе образования РФ» и Приказа Министра просвещения «О главных...
Підруч. / [В.Г.Панок (наук. ред.), А.Г.Обухівська, В.Д.Острова та ін.]. — Київ : Ніка-Центр, 2016. — 362 с. — ISBN: 978-966-521-691-9. Курс «Психологічна служба» є нормативним для підготовки практичних психологів і входить до інваріантної частини підготовки бакалаврів. У підручнику узагальнено світовий і вітчизняний досвід діяльності практичних психологів і психологічних служб....
Метод. рек. / авт.-упор.: В. М. Горленко, Ю. А. Луценко, В. Д. Острова, Н. В. Сосновенко, І. І. Ткачук. — Київ : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2017. — 132 с. «Методичні рекомендації щодо впровадження циклограм діяльності працівників психологічної служби» розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні засади розроблення та впровадження...
Сборник. г. Новосибирск, 2005 г., Составители: Абакирова Т.П., Водолазская Л.К., Кулевцова Т.И., Плеханова Н.Н., Шихваргер Ю.В. Научный консультант: Чепель Т.Л., канд. психологических наук Важным компонентом профессиональной дельности педагога-психолога в образовательном учреждении является оформление различного рода документации, сопровождающей каждое направление деятельности...
Монография. — СПб.: Союз, 2002. — 271 с. — ISBN: 5-94033-148-3. В книге предлагается новая модель деятельности службы сопровождения в образовании, ориентированная на создание психологической безопасности образовательной среды. Раскрывается понятие психологической безопасности применительно к системе образования, предлагаются основы концепции безопасности образовательного...
Вестник образования, №7, 1995. - 4 с. Этика работы практического психолога основывается на общечеловеческих моральных и нравственных ценностях, на положениях Конституции Российской Федерации, защищающих права человека. Предпосылки свободного и всестороннего развития личности и ее уважения, сближения людей, создания гуманного общества являются определяющими для деятельности...
Статья. — Психология в системе социально-производственных отношений: материалы Междунар. науч.- практ. конф. (20 апреля 2018г., Красноярск) / СибГУ им. М.Ф. Решетнева. — Красноярск, 2018. — с. 149-151. В статье выделяется проблема отсутствия «института экспертизы» в области практической психологии условиях внедрение стандартов профессиональной деятельности и реализации положений...
Практикум для студентов и слушателей, обучающихся по специальностям «Психология» и «Практическая психология». – Брест, 2007. Практикум написан в соответствии с Образовательным стандартом РД РБ 02100.5.055–98. Его целью является помощь студентам и слушателям в освоении учебной дисциплины «Деятельность практического психолога», а также в эффективной организации труда во время...
Под ред. С.Б. Малых. — М.: Генезис, 2007. — 248 с. — (Психология в образовании). Пособие предназначено для директоров образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, ответственных за психологическую службу в системе образования, для специалистов служб аттестации и лицензирования, педагогов-психологов, аспирантов и...
Н. Тагил - 6 с. 2017г. План работы педагога-психолога средней общеобразовательной школы. Цель: психологическое сопровождение учебного процесса для сохранения и улучшения психологического здоровья учащихся. Создание адаптивной образовательной среды для каждого ученика.
Тексти лекцій для підготовки магістрів, Харківський національний університет внутрішніх справ, 2013, 51 с. Теми: Лекція № 1. «Проблема психологічної підтримки у вітчизняній і зарубіжній психології». Лекція № 2. «Психологічна служба як організаційна форма реалізації системи психологічного супроводу.». Лекція № 3. «Діяльність психологічних центрів в Україні і за кордоном». Лекція...
Учеб.-метод. пособие. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2015. – 72 с. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и представляет основное содержание курса «Организация профессиональной деятельности...
[Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2017. Том 9. № 1. С. 135-147. doi:10.17759/psyedu.2017090114 Представлены материалы, позволяющие обозначить основные проблемы подготовки психологов к работе по психологическому просвещению в контексте требований ФГОС и утверждённых стандартов профессиональной деятельности. Показана связь ряда вопросов...
Статья. // Вестник практической психологии образования 2017 № 1, С. 26- 36. Проведен анализ состояния проблемы места и роли психолого-педагогического прогнозирования в работе практического психолога, актуальность которой связана с внедрением стандартов профессиональной деятельности (ПС). Выделены вопросы методологии практической психологии, связанные с задачами, которые решает, в...
Вінниця/Україна, комунальний заклад «Вінницький технічний ліцей», сост. Базалійська Л.П., 2016. — 17 с. Спеціалізація - практична психологія/робота шкільного психолога в школі. Вступ. Заходи згідно напрямків роботи з учнями, педпрацівниками, батьками, органами держадмінестрацій та місцевого врядування: психодіагностична, організаційна, консультативна, корекційно-відновлювальна та...
Семинар курс, 2016ж.
Әдістемелік-практикалық материалда гиперактивті балалармен жұмыс жүргізу ерекшелігі сипатталған. Ойындар мен ұсыныстар берілген, педагогтарға арналған бақылау сауалнамасы ұсынылған.
/ Укл.: В.С.Бондар. – Миколаїв: РМК, 2013.- 33 с.
У методичному посібнику надані рекомендації щодо планування роботи практичного психолога, складання річного статистичного та аналітичного звіту. У посібнику розміщено шаблони, бланки ведення документації практичного психолога навчального закладу.
Посібник адресований практичним психологам, керівникам загальноосвітніх навчальних...
Рекомендації для організації роботи психологічної служби у закладах освіти Харківського району/В.С.Журавель, К.Ю. Бєляєва – Харків, 2014. – 246с. У роботі подано нормативно-правові документи, необхідні для організації роботи психологічної служби та матеріали для своєчасного та правильного оформлення службової та обліково-статистичної документації. У додатках наведено накази...
Письмо Мин. Образования с методическими рекомендациями по усовершенствованию деятельности ПМПК в РФ от 23.05.2016 - 165 с. Презентация с кратким содержанием данного нормативного документа - 50 слайдов. Материал будет полезен не только для специалистов ПМПК, но и для администрации ОУ, психологов, логопедов, дефектологов, соц.педагогов и педагогов, так как в нём содержится...
Скоробогатова Ю.В. Н.Тагил 2016г. 37 слайдов Презентация будет полезна для психологов и педагогов ОУ. Рассматриваются основные нормативные акты РФ и Свердловской обл., на основании которых реализуется обучение детей с ОВЗ. Также выделены особенности реализации и варианты ФГОС обучающихся с ОВЗ, структура АООП и особенности обучения по ней,содержание коррекционной программы...
Рабочий журнал педагога-психолога школы. Журнал видов регистрации работ. Журнал групповой работы. Журнал диагностической работы. Журнал индивидуальной работы. Журнал консультативной работы. Журнал экспертных и общешкольных мероприятий. Протоколы бесед и карт. Расшифровка кодов. Распределение времени. Должностные обязанности. Результаты диагностического обследования. Расписание...
Учебно—методическое пособие. — Минск: БГПУ, 2010. — 132 с. Пособие продолжает серию «Психологическая служба образования». В нем описана специфика консультативной деятельности психолога в вузе. Излагаются основные приемы и методы консультирования, а также способы взаимодействия со сложными клиентами социально—психологической службы вуза. Использование материалов пособия...
Учебное пособие. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011. — 144 с.
«Организация психологических служб» — одна из специальных дисциплин в подготовке психолога. В рамках курса студенты получают знания и умения в области организационно-методических аспектов деятельности психологических служб образования, здравоохранения, силовых структур, спорта,...
Навчально-методичний посібник — Вінниця: КВНЗ Вінницька академія неперервної освіти, 2016. — 58 с.
Навчально-методичний посібник є навчально-методичним інструментарієм для дитячих та шкільних психологів, соціальних працівників та педагогів, які долучаються до супроводу дітей у період переживання горя втрати рідних.
Пахальян В.Э. Проблемы качества психолого-педагогической помощи в условиях реформ. // Образование и психологическое здоровье: сборник материалов научно-практической конференции - Самара: Региональный социопсихологический центр, 2015, с. 9-18
В статье рассмотрена проблема взаимосвязи между качеством психолого-педагогической помощи в системе Службы практической психологии...
Методические рекомендации/Составители: Ходоскин А.П., Янович Д.В. – Гомель: ГУО «ГОИРО», 2014. – 43с.
Основное внимание в данных рекомендациях уделяется предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений несовершеннолетних, выявлению и устранению их причин и условий; обеспечению защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; социально-психолого-педагогической...
Иркутск: ГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования», 2010. — 181 с. Пособие «Психологическая служба в образовании» подготовлено в помощь студентам специальности Педагогика и психология при изучении данной учебной дисциплины. Пособие адресуется студентам педагогического университета, школьным практическим психологам и педагогам-психологам в других...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: ВСГАО, 2013, — 175 с. — ISBN: 978-5-91344-605-3 Пособие «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления» подготовлено в помощь магистрантам и студентам педагогических вузов. В нем раскрываются отдельные аспекты структуры и содержания профессиональной деятельности педагогов-психологов, дается характеристика...
ДГУ, 2012 р., 8 стр.
Конкурсний проект психологічного центру при ВНЗ на олімпіаду з психології
Актуальність створення центру психологічної допомоги.
Мета проекту.
Методи роботи.
Основні цілі і завдання центру психологічної підтримки.
Функції психологічного центру.
Управління центром психологічної допомоги.
Організація роботи психологічного центру.
Майно психологічного...
Москва, 6—7 июня 2002. — 24 с.
Предполагаемая аудитория - педагоги-психологи образовательных учреждений.
Содержание документа:
О рабочем времени педагога-психолога (в том числе готовая таблица "Ориентировочное распределение рабочего времени педагога-психолога")
Формы учета деятельности и отчетности педагога-психолога образовательного учреждения(образцы — таблицы)...
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, Київ, 2011. - 31 с. Дисертаційне дослідження присвячено актуальній проблемі визначення теоретико-методологічних засад розвитку практичної психології в Україні. Воно здійснено...
Календарно-тематическое планирование работы педагога-психолога ГБС(К)ОУ школа № 29 г. Усть-Лабинска на 2014-2015 учебный год. Стр.
13. Составитель: Оганова В.В.
М.: Изд-во УРАО, 2003. — 8 с.
Появление на психологическом факультете УРАО данного спецкурса вызвано рас-тущей потребностью в психологическом обеспечении системы образования. Содержание спецкурса раскрывает особенности организации психологической службы в системе образования. Он ориентирован на подготовку практического психолога широкого профиля, который может работать в...
Навчальна програма з дисципліни "Організація психологічної служби в закладах освіти", Мелітополь, МДПУ ім. Б.Хмельницького, 2009р., - 27 с.
Програма НМКд з дисципліни „Організація психологічної служби в закладах освіти з трьох частин, які містять у себе 15 тем.
Метою впровадження навчальної дисципліни „Організація психологічної служби в закладах освіти є розширення знань...
КУ ім. Б. Грінченка. Організація психологічної служби. Викладач: Нагула О.Л. 2014. - 29 с. Зміст. Вступ. Особливості діагностичної роботи шкільного психолога. Використання методів психодіагностики у роботі шкільного психолога. Діагностичний мінімум. Висновок. Список використаних джерел. Додатки.
Карта индивидуальной и групповой работы педагога-психолога с обучающимся старшего школьного возраста с проявлениями агрессивного поведения Составитель: В.В. Оганова, педагог-психолог ГБС(К)ОУ школы № 29 г. Усть-Лабинска Краснодарского края, 2014, 17 стр. Содержание 1. Программа коррекционной работы Целью данной коррекционной программы является расширение адаптационных...
Составитель: В.В. Оганова, педагог-психолог ГБС(К)ОУ школы № 29 г. Усть-Лабинска Краснодарского края, 2014, 18 стр. Содержание Программа коррекционной работы. Целью данной коррекционной программы является расширение адаптационных возможностей ребенка младшего и среднего школьного возраста. Для достижения цели в ходе реализации программы необходимо решить следующие задачи:...
Тирасполь. ПГУ им. Т. Г. Шевченко . Кафедра Педагогики и Психологии. Факультет Педагогики и Психологии, 2014, 14 стр. Введение. Основные направления деятельности школьного психолога. Направление первое: школьная прикладная психодиагностика. Направление второе: психо-коррекционная и развивающая работа со школьниками. Направление третье: консультирование и просвещение школьников....
СПбГИПСР, СПб 2013.
Подробный еженедельно-ежедневный план работы психолога, включающий в себя указание методик работы. Работа незначительно не соответствует нормативам - количество отведённых на методическую работу часов превышает норму на 3 часа.
Київ, 2012. - 31 с. Зміст матеріалів : Документація психолога-початківця. Етичний кодекс психолога. Положення. про кабінет практичного психолога в закладах освіти. Зразок заповнення основних документів. Річний план. Графік роботи. Журнал щоденного обліку роботи. Журнал попереднього запиту на консультацію. Журнал протоколів індивідуальних консультацій. Журнал спостережень та...
У методичному посібнику надан перпелік діагностичних методик , які рекомендуються для застосування в дошкільних та загальноосвітніх закладах . На основі цього матеріалу пропонується складати перелік психологічного і соціологічного інструментарію для роботи спеціалістів психологічної служби , Рекомендується для керівників навчальних закладів, практичних психологів, соціальних...
ЧІПОПП м.Черкаси, 2012, 100с. Посібник вміщує основну нормативно-правову базу, матеріали, що допоможуть ефективно організувати робоче місце спеціаліста психологічної служби, планувати власну роботу та звітність, структурувати, оформляти та представляти як власний досвід, так і досвід роботи працівників служби, складати експертний висновок стосовно професійної діяльності...
ГБС(К)ОУ школы № 29 г. Усть-Лабинска/ Паспорт кабинета содержит следующие разделы: Пояснительная записка. Положение о школьной психологической службе. Циклограмма работы психологического кабинета. Документация педагога-психолога. Оснащение психологического кабинета. Формы работы в кабинете. Краткая информация об участниках деятельности кабинета. План развития психологического...
Зачет. Кировский филиал МГЭИ/Россия, Мочалова Н., 2012 г. Становление и развитие ПС за рубежом. Становление и развитие ПС в России. Научные предпосылки становления и развития ПС. Структура психологической службы. Основные направления ПС. Психологическое консультирование как сфера профессиональной деятельности психолога ПС. Основные направления деятельности практического...
[інформаційно-методичний збірник] / [Сухенко Я. В., Малиця М. Ю., Олексюк О. О., Присяжнюк Н. Ю., Решетило О. О., Цибульська Н. В., Шенгер С. П.] ; за ред. Я. В. Сухенко. – Полтава: ПОІППО, 2009. – 112 с. В інформаційно-методичному збірнику представлено нормативні документи та методичні матеріали щодо забезпечення пріоритетних напрямків психологічної служби на сучасному етапі:...
Методичний посібник / [Алєксєєва С. В., Бардаченко Т. І., Галаган Ю. О., Ільницька А. В., Сирота Л. В., Сухенко Я. В.] ; за ред. Я. В. Сухенко. – Полтава: ПОІППО, 2011. – 109 с. Автори: Алєксєєва Світлана В’ячеславівна, практичний психолог Вищого професійного училища №6, м. Кременчук; Бардаченко Тетяна Іванівна, соціальний педагог Полтавської загальноосвітньої школи І-III...
Производственно-практическое издание. — Мозырь : ООО ИД «Белый Ветер», 2005. — 122, [2] с. ISBN: 985-486-232-1 Рекомендации по заполнению журнала. Должностные обязанности педагога-психолога. Примерное распределение недельного рабочего времени педагога-психолога. Этические нормы деятельности педагога-психолога. Права педагога-психолога. График работы педагога-психолога. План...
Министерство образования Республики Беларусь. – Мн., Научно-методический центр учебной книги и средств обучения, 2008. – 55 с.
Организация психологической помощи в системе образования Беларуси.
Законы Республики Беларусь об образовании.
Постановления Совета Министров Республики Беларусь.
Постановления и Приказы Министерства образования Республики Беларусь.
Документы...
УО "БГПУ" им. М.Танка Кафедра психологии и педагогического мастерства Минск 2012 - 13 с. Психодиагностика и обработка результатов исследования Телефон доверия, индивидуальное и семейное консультирование Психокоррекционная и психопрофилактическая работа Проведение тренинга общения, сеансов психотерапии, психологической гимнастики Проведение модульных курсов, педконсилиумов....
(На укр. яз.). - К.: Шкільний світ, 2009. - 128 с. Розкриваються основні принципи створення психологічного кабінету, подаються матеріали та психолого-педагогічні вимоги до організації та оформлення психологічного кабінету, його матеріально-технічного оснащення, документації, а також рекомендації щодо різних напрямів науково-методичної роботи психолога. Окремо розглядаються...
Рекомендовано научно-методическим советом Министерства труда и социальной политики Украины (протокол № от ). Е.:- Крымское республиканское учреждение «Межрегиональный центр трудовой, медико-социальной и профессиональной реабилитации инвалидов». 2009 - 30 с. В предложенном материале дается законодательное и научно-методическое. обоснование ведения учетно-отчетной документации...
З бірник нормативно-правових документів психологічної служби системи освіти. / В.П. Мушинський, Н.В. Савєльєва. – Дніпропетровськ, 2007 р. Мушинський В.П., завідувач Дніпропетровського ОМЦ практичної психології і соціальної роботи; Савєльєва Н.В., методист-психолог з питань соціальної роботи Дніпропетровського ОМЦ практичної психології і соціальної роботи; Рецензенти: Родименко...
Г. Усть-Лабинск. Школа № 29.
Номенклатура дела педагога-психолога 2012 год.
План работы педагога-психолога на год, месяц, неделю.
Циклограмма работы.
График работы.
Отчет.
План самообразования.
Паспорт кабинета.
Невьянск 2011 г., 32 стр. Сост. Харлова Т.А.
Аналитический отчет представляет собой анализ педагогической деятельности за МАП. В нем отражаются цели и задачи поставленные педагогом. Анализ подбора диагностического инструментария, анализ внедрения адаптационных программ, анализ условий по психологизации образовательной среды . планируется работа на следующий МАП.
Нормативный документ психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, имеющих заключение ПМПК. Требуется при повторном и последующих обследованиях ребёнка специалистами комиссии. Карта отражает динамику развития ребенка в течение каждого учебного года., заполняется специалистами и /или классным руководителем.
Содержание:
- приказ...
МПГУ, Москва, 2012, 47 стр. Преподаватель Обухов А.С. Конспекты к экзамену - Психологическая служба в образовании (40 вопросов; 20 по лекциям, 20 по семинарским занятиям).
Вопросы по лекциям:
Основное направление работы психолога с детьми дошкольного возраста.
Задачи и направления деятельности психолога в ДОУ (дошкольное образовательное учреждение).
Критерии психологической...
Плакаты для кабинета детского (школьного) психолога, пересняты с плакатов издательства "Генезис" 2010г. 9 плакатов размера 60 х 45 см: - Билль о правах и обязанностях личности - черно-белый, - Билль о правах родителей - черно-белый, - Галерея эмоций - цветной, - Лучший способ сделать детей хорошими. - цветной, - Если хочешь, чтобы жизнь тебе улыбнулась. - цветной, - В жизни...
Аржакаева Т.А., 37 c.
Окружная научно-практическая конференция для школьных педагогов-психологов ЮЗАО
«Психологическое сопровождение образовательного процесса при переходе на ФГОС НОО»
ГОУ СОШ № 1279, 9 марта 2011г.
Курсовая работа. Оренбургский учётно-финансовый техникум, специальность - социальная работа, 2004 г., 20 с.
Проблемы пожилых людей и инвалидов.
Индивидуальные и групповые формы работы отделения психологической помощи с пожилыми людьми.
Положительное и отрицательное влияние контактов с пожилыми подопечными на эмоциональное состояние сотрудников ЦСО.
Основные проблемы...
Курс лекций. Часть II. — М.;МОСУ — 2001. — 122 с. Организационные основы деятельности детской психологической службы. Профессионально-этические принципы. Деятельности возрастного психолога. Взаимосвязь психолога и учителя. Работа школьного психолога со школьниками. Психолого-педагогический статус школьника. Школьная дезадаптация и факторы риска ее появления. Нарушения развития как...
Курс лекций.– Москва, 2001. - 30 с. Содержание I. Особенности организации деятельности психологической службы Профессионально-этические принципы деятельности психологов центра Ведение документации на клиентов психологической службы Социально-психологические предпосылки успешной деятельности практических психологов Методика определения профессиональных качеств практического...
Выходные данные не известны. 20 с.
Содержание.
Алгоритм деятельности психолога при проведении психолого-медико-педагогического консультирования в составе ПМПК.
Общие положения.
Особенности проведения диагностического обследования на психолого-медико-педагогической комиссии.
Диагностическая деятельность психолога ПМПК в структуре проведения психолого-медико-педагогического...
Загальні відомості про міський ( районний ) центр практичної психології і соціальної роботи. Діяльність центру практичної психології і соціальної роботи ( методиста). Проведення методичних нарад, семінарів, конференцій з обміну досвідом. Розвиток психологічної служби системи освіти у районах, містах. Аналіз методичної роботи психологічних служби.Тематика звернень до фахівців...
Вариант формы ведения журнала регистрации и учёта видов работ педагога-психолога (по Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: Основы диагностической и коррекционной работы психолога. М.: АРКТИ, 2000. ) - 2 Удобство использования в том, что распечатав нужное число страниц, на одной странице в графах перечислены основные виды работ. Вам остаётся написать дату, указать в каком...
Содержание:
- Рекомендации по организации и содержанию деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума (Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений, специалистов школьных психолого-медико-педагогических консилиумов) Москва. МГППУ РИЦ ПиПЛ 2006 - 60 с.;
- Письмо МО РФ, регламентирующее деятельность психолого-медико-педагогических комиссий...
Образец формы представления заключения школьного психолога на учащегося, касающиеся особенностей развития коммуникативной, эмоционально-волевой и интеллектуальной сфер. учебных навыков, психофизиологических особенностей детей младшего школьного возраста. (по Семаго Н.Я, Семаго М.М.) Данную форму представления можно использовать при направлении ребёнка на ПМПК...
Авторы: специалисты службы практической психологии методического центра. 2009. — 15 с. Индивидуальная карта развития ребёнка (1-4 класс). Максимально упрощено заполнение карты (цифровые обозначения уровней), рассчитана на 4 года, дифференцированный подход в оценке уровней (высокий, выше среднего, средний, ниже среднего, низкий). Предлагается образец карты, краткое описание...
План работы педагога-психолога ОУ в начальной школе на 2010 - 2011 учебный год. - 5 с.
Автор: Иванова И.Д. г. Н. Тагил
Основная цель: создание условий для гармоничного развития личности ребёнка.
Направления деятельности:
- психодиагностика;
- коррекционно-развивающая;
- консультативно-просветительская и профилактическая;
- экспертная;
- организационно-методическая.
Авторы-составители: специалисты службы практической психологии МИМЦ (муниципального информационно-методического центра) г. Н.Тагил.
В сборнике представлены основные нормативные документы, регламентирующие деятельность педагогов-психологов в РФ.
Содержание:
- Этический Кодекс;
- Положение о ПМПк;
- Положение о службе практической психологии;
- О рабочем времени;
- Основные...
Сотрудники психологической службы:
консультант-психолог;
клинический психолог;
помощник консультанта-психолога.
Цель деятельности психологической службы – повышение качества формирования кадрового состава судов, осуществление психологического сопровождения судейского корпуса, работников аппаратов судов и Судебного департамента, направленного на создание оптимальных...
Автор-составитель
А. Н. Сизанов — канд. психол. наук, доц., ведущий инспектор Министерства образования Республики Беларусь.
В сборнике представлены основные нормативные документы, которыми должны руководствоваться педагоги-психологи учреждений образования всех типов.
Документы печатаются на языке оригинала.
Документ для работы школьного психолога. В начале учебного года бланк раздается классным руководителям, по полученной информации ведется работа с детьми на протяжении учебного года.
Запрос педагогу-психологу ГОУ ЦО №.
на 2010-2011 учебный год.
для классных руководителей и педагогов по работе с детьми.
Отчёт педагога-психолога ГОУ д/С компенсирующего вида № *** Ивановой А. А. о проделанной работе за 2003-2004 учебный год. Задачи: Оказать помощь в подготовке детей к школе. Обеспечить нейропсихологическую поддержку детей старшего возраста. Выявить основные психологические проблемы и развить направления психокоррекционной работы. Помочь родителям в прблемных ситуациях. Обеспечить...
Перспективный план работы.
на 2010-2011 учебный год.
Сп «Лекотека».
педагога-психолога Морозовой Н. Н.
Основные задачи Лекотеки.
Приоритетное направление деятельности педагога-психолога.
Направления в работе:
Создание условий для полноценного психического развития ребенка.
Формирование у педагогов потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах...
Психологическая служба: учебно-методическое пособие /авт. -сост. Е. В. Матвеева. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2007. - 63 с. В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие сущность понятия «психологическая служба»: - современная концепция психологической службы; - история становления психологической службы в России; говорится о специфике работы психолога в различных...
Самара, СМИУ, 2008 г.
Психологическая служба органов Управления
Основные направления деятельности психологической службы г. Самара
Психологическая служба в организациях помощи семье.
Структура, организация и содержание деятельности психологических служб органов образования.
Деятельность психологических служб различных муниципальных организаций и предприятий.
Главной целью Этического кодекса является установление основополагающих прав и обязанностей, вытекающих из особенностей профессиональной деятельности психолога. Кодекс должен служить специалистам практическим руководством при разрешении проблемных и конфликтных ситуаций, возникающих в процессе профессиональной деятельности психологов. Кодекс призван оградить общество от...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., 2010. – 25 с. Специальность 19.00.13 – Психология развития, акмеология Цель исследования: анализ деятельности Службы в контексте развития отечественного образования и разработка рекомендаций по модернизации Службы как ресурса этого развития. Гипотезы исследования: Служба является ресурсом...
28 стр.
Введение.
Организация деятельности психологической службы.
Профессионально - этические принципы психологов психологических служб.
Основные принципы работы с людьми в ПС.
Принципы работы возрастного психолога-консультанта.
Специфика работы с детьми.
Будет ли защищать человека государственная психологическая служба?
Психологическая служба в США.
Понятие о психологических службах, функции и виды ПС, цели и задачи. Современное состояние ПС за рубежом. ПС в странах пост советского пространства. Основные направления деятельности практического психолога в системе ПС. Характеристика психодиагностической и консультативной деятельности. Коррекция и профилактика в деятельности практического психолога. Основные...
Рецензенты: А. Г. Лидерс, канд. психол. наук, доцент кафедры возрастной психологии МГУ; В. Г. Колесников, канд. биол. наук, директор Обнинского городского психолого-педагогического центра «Детство». Рабочая документация практического психолога системы образования: Метод, реком. / Сост. А. В. Моложавенко; Под общ. ред. Т. Ю. Андрущенко. — Волгоград: Перемена, 1998. — 52 с. ISBN...
Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2003. — 64 с. — ISBN: 5-06-004382-7. В учебном пособии излагаются современные проблемы взаимосвязи психологической теории и практики. Рассматриваются концептуальные основы двух методологических парадигм психологии: объектной (естественно-научной, позитивистской) и субъектной (личностно-ориентированной, гуманистической). Анализируются...
Сборник документов для психолога. Архив состоит из нескольких архивов Документы психолога образования (Законы и т. п. ) К сожалению, имя человека, предоставившего в контакте этот сборник мне неизвестно. Огромная ему благодарность! Планы (годичные, квартальные, рабочий журнал психолога) Кабинет психолога (паспорт кабинета, документация, варианты оформления) Плакаты в кабинет...
Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / Под ред. И. В. Дубровиной. — 4-е изд. — Екатеринбург: Деловая книга, 2000. — 176 с. — (Руководство практического психолога). Авторы определяют место и роль психического здоровья в общем психическом и личностном развитии детей, обсуждают условия его обеспечения и сохранения на всех возрастных этапах —...
Тесты «Корректурная проба», «Методика «Логико-количественные отношения». Шкала: логика мышления», методики по изучению слуховой и зрительной памяти – «10 слов» и «картинки», методики по изучению профессиональной ориентации учащихся старших классов – тест «Холланда», методику «Мотивы выбора профессии», дифференциально-диагоностический опросник «Я предпочту» (Е. А. Климов)»....
Было проведено Пилотажное исследование на базе школы № 4 в 9В классе. Были выбраны методики: Социометрия. Тест Е. Ф. Бажина, Е. А. Голынкиной, А. М. Эткинда. методика «Полустандартизированное интервью». «Корректурная проба». Методика «Логико-количественные отношения». Шкала: логика мышления». Методика «10 слов» - слуховая память, картинки-зрительная память. тест «Холланда»....
Методика тест Кёрна-Йерасека с детьми 6-7 лет – 8 человек. Индивидуальное. Оказание психологической помощи детям – 4 человека. Разработка и апробирование групповых занятий, проведение методики социометрии и диагностика по шкале межличностных отношений Лири – 1 класс (21 человек). Проведение методики «Три дерева» - 2 человека. Индивидуальная диагностика по шкале Акцентуация...
Задачи и основные направления работы школьного психолога в период адаптации пятиклассников. Программа тренинга: Первый раз в пятый класс! приложения с диагностическим инструментарием (тест Филлипса, методика мотивации Лускановой. методические рекомендации по проведению семинара для педагогов.
Комментарии